科目:初中数学 来源:江苏省淮安市淮安区2016-2017学年八年级(下)第一次月考数学试卷 题型:填空题
已知,如图,在□ABCD中,AB=5cm,AD=7cm,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF=_____cm.
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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年八年级下学期第二次月考数学试卷 题型:解答题
阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:
,善于思考的小明进行了以下探索:
设
(其中均为整数),则有 ![]()
.
∴
.这样小明就找到了一种把部分
的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当均为正整数时,若![]()
,用含m、n的式子分别表示,得 ![]()
= ,![]()
= ;![]()
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: + ![]()
=( +
)2;
(3)若
,且均为正整数,求![]()
的值.![]()
【答案】(1)
;;(2)4,2,1,1(答案不唯一);(3)![]()
=7或13![]()
【解析】分析:(1)由a+b
=(m+n
)2,展开比较系数可得答案;
(2)取m=1,n=1,可得a和b的值,可得答案;
(3)由题意得m和n的方程,解方程可得m和n,可得a值.
详【解析】
(1)∵a+b
=(m+n
)2,
∴a+b
=m2+3n2+2mn
,
∴a=m2+3n2,b=2mn.
故答案为:m2+3n2,2mn.
(2)设m=1,n=1,
∴a=m2+3n2=4,b=2mn=2.
故答案为4、2、1、1.
(3)由题意,得:
a=m2+3n2,b=2mn
∵4=2mn,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或者m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=13.
点睛:本题主要考查二次根式的混合运算,完全平方公式,解题的关键在于熟练运算完全平方公式和二次根式的运算法则.
【题型】解答题
【结束】
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如图1,已知点A(a,0),B(0,b),且a、b满足
,
□ABCD的边AD与y轴交于点E,且E为AD中点,双曲线
经过C、D两点.
(1)若点D点纵坐标为t,则C点纵坐标为 (含t的代数式表示),k的值为 ;
(2)点P在双曲线
上,点Q在y轴上,若以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,试求满足要求的所有点P、Q的坐标;
(3)以线段AB为对角线作正方形AFBH(如图3),点T是边AF上一动点,M是HT的中点,MN⊥HT,交AB于N,连接FN,当T在AF上运动时,试判断∠ATH 与∠AFN 之间的数量关系,并说明理由。
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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年八年级下学期第二次月考数学试卷 题型:单选题
今年我市有近2万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )
A. 这1000名考生是总体的一个样本 B. 近2万名考生是总体
C. 每位考生的数学成绩是个体 D. 1000名学生是样本容量
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科目:初中数学 来源:江苏省江阴市华士片、宜兴市周铁学区2017-2018学年七年级下学期第二次月考数学试卷 题型:解答题
计算下列各式:(1)
;(2)(2x+y)2-(2x+y)(2x-y)
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科目:初中数学 来源:江苏省江阴市华士片、宜兴市周铁学区2017-2018学年七年级下学期第二次月考数学试卷 题型:填空题
若|x+y﹣2|与(x﹣y﹣1)2互为相反数,则x2﹣y2的值为 =_________.
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科目:初中数学 来源:江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年八年级5月月考数学试卷 题型:填空题
如图1,边长为a的正方形发生形变后成为边长为a的菱形,如果这个菱形的一组对边之间的距离为h,我们把
的值叫做这个菱形的“形变度”;例如,当形变后的菱形是如图2形状(被对角线BD分成2个等边三角形),则这个菱形的“形变度”为2:
;如图3,正方形由16个边长为1的小正方形组成,形变后成为菱形,△AEF(A、E、F是格点)同时形变为△A'E'F',若这个菱形的“形变度”k=
,则_______;![]()
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科目:初中数学 来源:广东省广州市顺德区2017-2018学年八年级下学期第14周教研联盟考试数学试卷 题型:单选题
若代数式
有意义,则实数x的取值范围是( )
A. x=0 B. x=3
C. x≠0 D. x≠3
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