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    若-6（a-2）0有意义，那么a的取值范围是
    [     ]
    A.a>2
    B.a<1
    C.a≠2或a≠1
    D.a≠2且a≠1
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、一批宿舍，若每间住1人，则有10人无法安排；若每间住3人，则有10间无人住．这批宿舍的间数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程x2-2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程x2-2x+a=0有两个相等的实数根，则a的值是
    1
    1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程
    1
    2
    x2+x+c=0    有两个不相等的实数根，则c的取值范围是
    c＜
    1
    2
    c＜
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    ①棱柱的上、下底面的形状必须相同；
    ②已知线段AB=6cm，PA+PB=8cm，则点P在直线AB外；
    ③若AB=BC，则点B为线段AC的中点；
    ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
    ⑤若互余的两个角有一条公共边，则这两个角的平分线所组成的角是45°正确的有（　　）

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