科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册第二章第五节《一元二次方程的根与系数之间的关系》课时练习 题型:解答题
已知关于x的一元二次方程x2-mx-2=0.
(1)若-1是方程的一个根,求m的值和方程的另一个根.
(2)对于任意实数m,判断方程根的情况,并说明理由
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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册第二章第五节《一元二次方程的根与系数之间的关系》课时练习 题型:填空题
已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一个根为2,则c=__,另一根为_____.
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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册第二章第五节《一元二次方程的根与系数之间的关系》课时练习 题型:单选题
判断一元二次方程式x2-8x-a=0中的a为下列哪一个数时,可使得此方程式的两根均为整数?( )
A. 12 B. 16 C. 20 D. 24
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学上册同步练习:5.8 三元一次方程组(解析版) 题型:解答题
现有A、B、C三种型号的产品出售,若售A3件,B2件,C1件,共得315元;若售A1件,B2件,C3件,共得285元.问售出A、B、C各一件共得多少元?
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科目:初中数学 来源:福建省漳州市北师大版九年级数学上册校本作业:6.2反比例函数的图象与性质 题型:填空题
函数
(a为常数)的图像上三点(—1,
),(
,
),(
,
),则函数值
、
、
的大小关系是________________.
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科目:初中数学 来源:初三数学第一学期1.1.3菱形的性质与判定的综合 同步练习 题型:填空题
如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°.连结AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是_______.
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