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某种商品A的零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折优惠后,再让利40元销售,仍可获利10%.

(1)这种商品A的进价为多少元?

(2)现有另一种商品B进价为600元,每件商品B也可获利10%.对商品A和B共进货100件,要使这100件商品共获纯利6670元,则需对商品A、B分别进货多少件?

(1)700元;(2)A进货67件, B进货33件 【解析】试题分析:(1)首先设进价为每件a元,根据题意可得等量关系:(1+利润率)×进价=原售价×打折-让利,代入相应数值列出方程,解方程即可; (2)设需对商品A进货x件,需对商品B进货y件,根据“商品A和B共进货100件、这100件商品共获纯利6670元”列方程组求解可得. 试题解析: (1)设这种商品A的进价为每件a元,...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:海南省2017-2018学年度第一学期七年级数学期中试卷 题型:解答题

解方程: .

x=-2. 【解析】试题分析:按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解答,去括号时,一是不要漏乘括号内的项,二是注意括号前的符号. 解:3x-3-2x-4= 4x -1, x-4x =-1+7, -3x=6,x=-2.

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科目:初中数学 来源:湖南邵阳市区2017-2018学年七年级上册数学期末试卷 题型:解答题

某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动,如果利用6辆大客车和5辆小客车恰好全部坐满.已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17个,求每辆大客车和每辆小客车的乘客座位数.

每辆大客车有35个座位,每辆小客车有18个座位. 【解析】试题分析:根据题意结合每辆大客车的乘客座位数比小客车多17个以及师生共300人参加一次大型公益活动,得出等式求出答案; 试题解析: 每辆小客车有x个座位,每辆大客车有个座位, 每辆大客车有35个座位,每辆小客车有18个座位.

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科目:初中数学 来源:湖南邵阳市区2017-2018学年七年级上册数学期末试卷 题型:单选题

定义新运算:对任意有理数a,b,都有a⊕b=+,例如2⊕1=+,那么(﹣2)⊕3的值是(  )

A. B. C. ﹣ D. ﹣

D 【解析】试题解析:(﹣2)⊕3 故选D.

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科目:初中数学 来源:江西省景德镇市2017-2018学年八年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:解答题

我们新定义一种三角形:若一个三角形中存在两边的平方差等于第三边上高的平方,则称这个三角形为勾股高三角形,两边交点为勾股顶点.

●特例感知

①等腰直角三角形 勾股高三角形(请填写“是”或者“不是”);

②如图1,已知△ABC为勾股高三角形,其中C为勾股顶点,CD是AB边上的高.若,试求线段CD的长度.

●深入探究

如图2,已知△ABC为勾股高三角形,其中C为勾股顶点且CA>CB,CD是AB边上的高.试探究线段AD与CB的数量关系,并给予证明;

●推广应用

如图3,等腰△ABC为勾股高三角形,其中,CD为AB边上的高,过点D向BC边引平行线与AC边交于点E.若,试求线段DE的长度.

●特例感知:①是;②; ●深入探究: ,理由见解析; ●推广应用:2a. 【解析】试题分析:●特例感知 ①根据勾股高三角形的定义进行判断即可. ②设根据勾股定理可得: ,根据勾股高三角形的定义列出方程,解方程即可. ●深入探究 根据勾股高三角形的定义结合勾股定理即可得出它们之间的关系. ●推广应用 运用探究的结果进行运算即可. 试题解析:...

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科目:初中数学 来源:江西省景德镇市2017-2018学年八年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:解答题

(1)解关于x、y的二元一次方程组:

(2)已知:如图,AB∥CD,∠ABE=∠DCF,请说明∠E=∠F的理由.

(1) ;(2)见解析 【解析】试题分析: 用代入消元法解方程即可. 根据两直线平行内错角相等可得,∠ABC=∠BCD结合已知又可知∠EBC=∠FCB,所以BE∥CF(内错角相等,两直线平行)从而证两角相等. 试题解析: 把①代入②得, 解得: 把代入①,得: 原方程组的解为: . (2)∵AB∥CD(已知), ∴∠ABC=∠BCD(两直线平行...

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科目:初中数学 来源:江西省景德镇市2017-2018学年八年级上学期期末质量检测数学试卷 题型:单选题

一次函数经过不同的两个点,则( )

A. ﹣2 B. 0 C. 2 D. 无法确定

A 【解析】试题解析:一次函数经过不同的两个点与, 则: 两式相加,得 整理得: 或(舍去), 故选A.

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科目:初中数学 来源:宁夏中卫市2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:填空题

一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.地毯中央长方形图案的面积为18m2,那么花边有多宽?设花边的宽为x, 则可得方程为_____________

(8-2x)(5-2x)=18 【解析】设花边的宽为m,则中央长方形图案的长为m,宽为m,根据题意可得方程: .

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科目:初中数学 来源:浙江省杭州市白马湖2017-2018学年八年级上学期期中数学试卷(含解析) 题型:解答题

如图,等边中, 的角平分线, 上一点,以为一边且在下方作等边,连接

)求证:

)延长上一点,连接使,若,求的长.

()证明见解析;()PQ=8. 【解析】试题分析: (1)由△ABC、△DCE都是等边三角形可得:AC=BC、CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,从而可得∠ACD=∠BCE,这样由“SAS”即可证得:△ACD≌△BCE; (2)由等边△ABC中,AO平分∠BAC可得∠CAD=∠BAC=30°,结合△ACD≌△BCE可得∠CBE=30°;过点C作CH⊥BQ于点H,由此可得CH=...

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