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如图,从观测点O观察到A点位置,如图所示,试用两种方式表示A点位置________、________.

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(4,4),(北偏东45°,米)


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:两个观察者从A,B两地观测空中C处一个气球,分别测得仰角为45°和6精英家教网0°,已知A,B两地相距200m,当气球沿着与AB平行地漂移40秒后到达C1,在A处测得气球的仰角为30度.
求:(1)气球漂移的平均速度(结果保留3个有效数字);
(2)在B处观测点C1的仰角(精确到度).

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科目:初中数学 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:022

如图,从观测点O观察到A点位置,如图所示,试用两种方法表示A点位置________,________.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图:两个观察者从A,B两地观测空中C处一个气球,分别测得仰角为45°和60°,已知A,B两地相距200m,当气球沿着与AB平行地漂移40秒后到达C1,在A处测得气球的仰角为30度.
求:(1)气球漂移的平均速度(结果保留3个有效数字);
(2)在B处观测点C1的仰角(精确到度).

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省宁波市兴宁中学中考提前批招生考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图:两个观察者从A,B两地观测空中C处一个气球,分别测得仰角为45°和60°,已知A,B两地相距200m,当气球沿着与AB平行地漂移40秒后到达C1,在A处测得气球的仰角为30度.
求:(1)气球漂移的平均速度(结果保留3个有效数字);
(2)在B处观测点C1的仰角(精确到度).

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