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若三角形中的最大角为α,最小角为β,求α,β的取值范围.

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≤α<<β≤


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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知:如图1,点C为线段AB上一点,△ACM和△CBN都是等边三角形,AN、BM交于点P,由△BCM≌△NCA,易证结论:①BM=AN.

(1)请写出除①外的两个结论:
∠MBC=∠ANC
∠BMC=∠NAC

(2)求出图1中AN和BM相交所得最大角的度数
120°

(3)将△ACM绕C点按顺时针方向旋转180°,使A点落在BC上,请对照原题图形在图2中画出符合要求的图形(不写作法,保留痕迹);
(4)探究图2中AN和BM相交所得的最大角的度数有无变化
不变
(填变化或不变);
(5)在(3)所得到的图形2中,请探究“AN=BM”这一结论是否成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

小民用五根木条钉成如图所示的两个三角形,且ABACBDCD,若DABD为锐角三角形,则DACD中的最大角a的取值范围是( )

A30°£a<60°                      

B45°£a <60°

C45°£a<90°                      

D60°£a<90°

 

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科目:初中数学 来源:2012年沪科版初中数学八年级上15.2三角形全等的判定练习卷(解析版) 题型:选择题

小民用五根木条钉成了如图所示的两个三角形,且,若为锐角三角形,则中的最大角的取值范围是(  )

A.       B.

C.       D.

 

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科目:初中数学 来源:2006-2007学年山东省济宁市九年级(上)期末联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图1,点C为线段AB上一点,△ACM和△CBN都是等边三角形,AN、BM交于点P,由△BCM≌△NCA,易证结论:①BM=AN.

(1)请写出除①外的两个结论:____________;
(2)求出图1中AN和BM相交所得最大角的度数______;
(3)将△ACM绕C点按顺时针方向旋转180°,使A点落在BC上,请对照原题图形在图2中画出符合要求的图形(不写作法,保留痕迹);
(4)探究图2中AN和BM相交所得的最大角的度数有无变化______(填变化或不变);
(5)在(3)所得到的图形2中,请探究“AN=BM”这一结论是否成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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