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    已知a，b互为倒数，c，d互为相反数，m的绝对值为2，求+（c+d）﹣m的值_____．

    2或﹣1 【解析】试题解析：∵a，b互为倒数， ∴ab=1. ∵c，d互为相反数， ∴c+d=0. ∵m的绝对值为2， ∴m=±2 当ab=1，c+d=0，m=2时 ∴原式 当ab=1，c+d=0，m=?2 ∴原式 故答案为： 或
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    科目：初中数学 来源：山东省滨州市无棣县2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：单选题

    若多项式﹣2a2b3c+3b2c2﹣1是m次n项式，则n﹣m的值为（　　）

    A. ﹣1 B. ﹣2 C. ﹣3 D. ﹣4

    C 【解析】试题解析：多项式是六次三项式. 故选C.

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    科目：初中数学 来源：湖南省2018届九年级数学上期末复习检测数学试卷 题型：解答题

    某学校为美化校园，准备在长35米，宽20米的长方形场地上，修建若干条宽度相同的道路，余下部分作草坪，并请全校学生参与方案设计，现有3位同学各设计了一种方案，图纸分别如图l、图2和图3所示（阴影部分为草坪）．

    请你根据这一问题，在每种方案中都只列出方程不解．

    ①甲方案设计图纸为图l，设计草坪的总面积为600平方米．

    ②乙方案设计图纸为图2，设计草坪的总面积为600平方米．

    ③丙方案设计图纸为图3，设计草坪的总面积为540平方米．

    见解析. 【解析】试题分析：①设道路的宽为x米．长应该为35﹣2x，宽应该为20﹣2x；那么根据草坪的面积为600m2 ，即可得出方程； ②如果设路宽为xm，草坪的长应该为35﹣x，宽应该为20﹣x；那么根据草坪的面积为600m2，即可得出方程； ③如果设路宽为xm，草坪的长应该为35﹣2x，宽应该为20﹣x；那么根据草坪的面积为540m2 ， 即可得出方程． 试题解析：①...

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    科目：初中数学 来源：湖南省2018届九年级数学上期末复习检测数学试卷 题型：单选题

    已知五边形ABCDE∽五边形FGHIJ，相似比为1：2，若五边形ABCDE的周长和面积分别为6和15，则五边形FGHIJ的周长和面积分别为（　　）

    A. 12和30 B. 12和60 C. 24和30 D. 24和60

    B 【解析】∵五边形ABCDE∽五边形FGHIJ，相似比为1：2， ∴五边形ABCDE和五边形FGHIJ的周长比是1：2，面积比是1：4， ∵五边形ABCDE的周长和面积分别为6和15， ∴五边形FGHIJ的周长和面积分别为12和60， 故选B．

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    科目：初中数学 来源：湖北省十堰市2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：解答题

    用简便方法计算：

    （1）﹣13×﹣0.34×+×（﹣13）﹣×0.34，

    （2）（﹣﹣+﹣+）×（﹣60）．

    （1）﹣13.34；（2）24． 【解析】试题分析: 先用交换律，然后应用乘法分配律，求出算式的值是多少即可． 应用乘法分配律，求出算式的值即可. 试题解析：（1）原式 （2）原式

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    科目：初中数学 来源：湖北省十堰市2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：单选题

    已知a，b在数轴上的位置如图所示，则化简|a﹣b|+|a+b|的结果是（　　）

    A. 2a B. ﹣2a C. 0 D. 2b

    B 【解析】试题分析：由数轴可知a＜0＜b，|a|＞|b|， 所以a－b＜0，a＋b＜0， 所以|a﹣b|＝b－a，|a+b|＝－（a＋b）， 所以|a﹣b|+|a＋b| ＝（b－a）－（a＋b） ＝b－a－a－b ＝－2a． 故选B．

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    科目：初中数学 来源：湖北省十堰市2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：单选题

    下列计算正确的是（　　）

    A. 2x+3y=5xy B. 2a2+2a3=2a5

    C. 4a2﹣3a2=1 D. ﹣2ba2+a2b=﹣a2b

    D 【解析】试题分析：根据合并同类项的法则，系数相加字母部分不变，可得答案． 【解析】 A、不是同类项不能合并，故A错误； B、不是同类项不能合并，故B错误； C、系数相加字母部分不变，故C错误； D、系数相加字母部分不变，故D正确； 故选：D．

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    科目：初中数学 来源：安徽省巢湖市2016~17学年度第一学期 期末教学质量检测 八年级数学试卷 题型：单选题

    解分式方程，分以下四步，其中，错误的一步是( )

    A. 方程两边分式的最简公分母是（x–1）（x+1）

    B. 方程两边都乘以（x–1）（x+1），得整式方程2（x–1）+3（x+1）=6

    C. 解这个整式方程，得x=1

    D. 原方程的解为x=1

    D 【解析】试题分析：方程无解，虽然化简求得，但是将代入原方程中，可发现和的分母都为零，即无意义，所以，即方程无解

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    科目：初中数学 来源：黑龙江省2017-2018学年七年级数学上学期期末试卷 题型：解答题

    计算

    (1)(－1)2×5＋(－2)3÷4； (2) ×24＋÷＋|－22|.

    (3)－2(ab－3a2)－[2b2－(5ab＋a2)＋2ab]．

    （1）3;（2）19;（3）7a2-2b2+ab. 【解析】试题分析： 按照有理数的运算顺序进行运算即可. 去括号，合并同类项即可. 试题解析： 原式 原式 原式

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