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    准备一张印有图案的纸片，把这张纸片剪成大小完全一样的三张(如图所示)．将这三张小纸片有图案的一面朝下，充分混合后随便抽出一张，记下结果后再与另外两张充分混合．重复三次，记录下每次所抽的结果．三次抽出的小纸片正好能拼成原来图案的可能性大吗？做实验试试看，并与同伴进行交流．

    答案：略
    解析：

    可能性不大．(实际上为)


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一张印有图案的纸片反复对折两次后，沿折痕剪成大小相等的四张，将他们背面朝上充分混合后，闭上眼睛任意摸出一张，记录结果后将纸片放回，重复刚才的步骤再摸三次、四次摸出的纸片恰好拼成原来图案的概率是
     
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    准备三张纸片，两张纸片上各画一个三角形，另一张纸片画一个正方形（如图所示）．如果将这三张纸片放在一个盒子里搅匀．
    （1）随机地从盒子里抽取一张纸片，纸片上画有一个三角形的机会是多少？
    （2）甲、乙两人制定了这样的游戏规则：随机地抽取两张纸片，可能拼成一个菱形（取出的是两张画三角形的纸片），也可能拼成一个房子（取出的是一张画三角形、一张画正方形的纸片）．若拼成一个菱形，则甲赢；若拼成一个房子，则乙赢．你认为这个游戏公平吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    准备三张纸片，两张纸片上各画一个三角形，另一张纸片上画一个正方形，如果将这三张纸片放在一个盒子里搅匀，那么，随机地抽取两张纸片，可能拼成一个菱形（取出的是两张画三角形的纸片），也可能拼成一个房子（取出的是一张画三角形，一张画正方形的纸片），这个游戏的规则是这样的：若拼成一个菱形甲赢，若拼成一个房子乙赢，你认为这个游戏是公平的吗？请玩一玩这个游戏，用你的数据说明你的观点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    将一张印有图案的纸片反复对折两次后，沿折痕剪成大小相等的四张，将他们背面朝上充分混合后，闭上眼睛任意摸出一张，记录结果后将纸片放回，重复刚才的步骤再摸三次、四次摸出的纸片恰好拼成原来图案的概率是________．

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