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如图,∠1=∠B,且∠2=∠C,则下列结论不成立的是( )

A、AD∥BC B、∠B=∠C C、∠2+∠B=180° D、AB∥CD

B 【解析】 试题分析:由∠1=∠B可得AD∥BC,再结合∠2=∠C可得AB∥CD,再依次分析各选项即可作出判断. ∵∠1=∠B ∴AD∥BC ∴∠2+∠B=180° ∵∠2=∠C ∴∠B+∠C=180° ∴AB∥CD 故选B.
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在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是(  )

A. 4cm B. 5cm C. 9cm D. 13cm

C 【解析】试题解析:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和, 即9-4=5,9+4=13. ∴第三边取值范围应该为:5<第三边长度<13, 故只有C选项符合条件. 故选C.

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A. B. C. D.

B 【解析】试题分析:在Rt△ABC中,∵∠C=90°, ∴∠A+∠B=90°, ∴cosB=sinA, ∵sinA=, ∴cosB=. 故选:B.

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如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则sin∠AOB的值是( )

A. B. C. D.

D. 【解析】 试题分析:在直角△OAC中,OC=2,AC=3,则OA===,则sin∠AOB===.故选D.

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∠1=∠2,∠1+∠2=162°,求∠3与∠4的度数.

∠3=54°,∠4=72° 【解析】试题分析:先由∠1=∠2,∠1+∠2=162°,求出∠1和∠2的度数;再根据∠1和∠3 是对顶角,∠4和∠2为邻补角求出∠3与∠4的度数. ∵∠1=∠2,∠1+∠2=162°, ∴∠1=54°, ∠2=108°. ∵∠1和∠3是对顶角, ∴∠3=∠1=54° ∵∠2和∠4是邻补角, ∴∠4=180°-∠2=180°-10...

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如图,(1)∵∠A=_____(已知),

∴AC∥ED( )

(2)∵∠2=_____(已知),

∴AC∥ED( )

(3)∵∠A+_____=180°(已知),

∴AB∥FD( )

(4)∵AB∥_____(已知),

∴∠2+∠AED=180°( )

(5)∵AC∥_____(已知),

∴∠C=∠1( )

(1)∠BED 同位角相等,两直线平行? (2)∠DFC 内错角相等,两直线平行? (3)∠AFD 同旁内角互补,两直线平行? (4)DF 两直线平行,同旁内角互补? (5)ED 两直线平行,同位角相等 【解析】(1)∠BED ,同位角相等,两直线平行? (2)∠DFC ,内错角相等,两直线平行? (3)∠AFD ,同旁内角互补,两直线平行? (4)...

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下册第二章《相交线与平行线》单元测试A 题型:填空题

如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE=_____.

53° 【解析】由∠BOE与∠AOF是对顶角,可得∠BOE=∠AOF,又因为∠COD是平角,可得∠1+∠2+∠AOF=180°,将∠1=95°,∠2=32°代入,即可求得∠AOF的度数,即∠BOE的度数.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册5.2探索轴对称的性质练习 题型:单选题

如图是经过轴对称变换后所得的图形,与原图形相比

A.形状没有改变,大小没有改变 B.形状没有改变,大小有改变

C.形状有改变,大小没有改变 D.形状有改变,大小有改变

A 【解析】 试题分析:∵轴对称变换不改变图形的形状与大小, ∴与原图形相比,形状没有改变,大小没有改变。 故选A。

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在等边△ABC中,CD是∠ACB的平分线,过D作DE∥BC交AC于E,若△ABC的边长为a,则△ADE的周长为 (  )

A. 2a B. C. 1.5a D. a

C 【解析】【解析】 △ABC是等边三角形,由折叠可知,AD=BD=0.5AB=0.5a,易得△ADE是等边三角形.故周长是1.5a。故选 C.

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