雅西高速公路于2012年4月29日正式通车,西昌到成都全长420千米,一辆小汽车和一辆客车同时从西昌、成都两地相向开出,经过2.5小时相遇.相遇时,小汽车比客车多行驶70千米,设小汽车和客车的平均速度分别为x千米/时和y千米/时,则下列方程组正确的是( ).
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中数学 来源:人教版七年级下册 第七章《平面直角坐标系》全章测试 题型:解答题
如图,是学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(-2,3),实验室的位置是(1,4).
(1)在图中分别写出食堂、图书馆的位置;
(2)已知办公楼的位置是(-2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置;
(3)如果一个单位长度表示30米,请求出宿舍楼到教学楼的实际距离.
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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组复习第一课时同步测试卷 题型:单选题
已知方程组
的解满足x+y=2,则k的算术平方根为( ).
A. 4 B. ﹣2 C. ﹣4 D. 2
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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组复习第二课时同步测试卷 题型:单选题
关于x、y的方程组
的解也是二元一次方程x+3y+7m=20的解,则m的值是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. ![]()
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科目:初中数学 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:解答题
(1)阅读以下内容:
已知实数x,y满足x+y=2,且
求k的值.
三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:
甲同学:先解关于x,y的方程组
,再求k的值.
乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求k的值.
丙同学:先解方程组
,再求k的值.
(2)你最欣赏(1)中的哪种思路?先根据你所选的思路解答此题,再对你选择的思路进行简要评价.
(评价参考建议:基于观察到题目的什么特征设计的相应思路,如何操作才能实现这些思路、运算的简洁性,以及你依此可以总结什么解题策略等等)
请先在以下相应方框内打勾,再解答相应题目.
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科目:初中数学 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:填空题
已知关于x,y的二元一次方程组
的解为
,那么关于m,n的二元一次方程组
的解为_______.
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