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    如图，在△ABC和△DCB中，AB = DC，AC = DB，AC与DB交于点M．

    1.求证：△ABC≌△DCB

    2.过点C作CN∥BD，过点B作BN∥AC，CN与BN交于点N，试判断线段BN与CN的数量关系，并证明你的结论．

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    方老师想设计一个长方形纸片，已知长方形的长是cm，宽是cm，他又想设计一个面积与其相等的圆，请你帮助方老师求出圆的半径.

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    用计算器计算：（1）≈_____；（2）≈_____.（结果精确到0.0001）.

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    甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表：

    班级

    参赛人数

    平均字数

    中位数

    方差

    甲

    55

    135

    149

    191

    乙

    55

    135

    151

    110

    某同学根据上表分析得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀人数多于甲班优秀人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀)；③甲班的成绩波动比乙班的成绩波动大．上述结论正确的是_________．

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级下册 第二十章 数据的分析 单元测试卷 题型：单选题

    某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划，对20位销售员本月的销售量进行了统计，绘制成如图所示的统计图，则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是（　　）

    A. 19，20，14 B. 19，20，20 C. 18.4，20，20 D. 18.4，25，20

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    科目：初中数学 来源：新人教版数学八年级下册第十八章平行四边形18.2.2《菱形》课时练习 题型：填空题

    若四边形ABCD是平行四边形，请补充条件_________（写一个即可），使四边形ABCD是菱形．

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    科目：初中数学 来源：新人教版数学八年级下册第十八章平行四边形18.2.2《菱形》课时练习 题型：单选题

    下列给出的条件中，能识别一个四边形是菱形的是（ ）

    A. 有一组对边平行且相等，有一个角是直角

    B. 两组对边分别相等，且有一组邻角相等

    C. 有一组对边平行，另一组对边相等，且对角线互相垂直

    D. 有一组对边平行且相等，且有一条对角线平分一个内角

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级下册20.2 数据的波动程度同步练习4 题型：单选题

    某校随机抽查了10名参加2016年云南省初中学业水平考试学生的体育成绩，得到的结果如表：

    成绩（分）

    46

    47

    48

    49

    50

    人数（人）

    1

    2

    1

    2

    4

    下列说法正确的是（　　）

    A. 这10名同学的体育成绩的众数为50

    B. 这10名同学的体育成绩的中位数为48

    C. 这10名同学的体育成绩的方差为50

    D. 这10名同学的体育成绩的平均数为48

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册19.2.1正比例函数练习 题型：解答题

    已知正比例函数y=kx经过点A，点A在第四象限，过点A作AH⊥x轴，垂足为点H，点A的横坐标为3，且△AOH的面积为3．

    （1）求正比例函数的解析式；

    （2）在x轴上能否找到一点P，使△AOP的面积为5？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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