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在直角坐标系中,画出一个以A(-1,-1),B(2,-1),C(2,2),D(-1,2)为顶点的图形,说明这是什么图形?把各顶点的坐标都乘以2,得到的图形的面积与原图形面积有怎样的关系?你再做一做用不同的k值去乘以各顶点的坐标,发现随着k的变化,图形的面积是怎样变化的?

答案:
解析:

  解答:如图,画出以A、B、C、D为顶点的图形,这是一个正方形,它们边长为3,把各顶点的坐标都乘以2,得(-2,-2),(4,-2),(4,4),(-2,4),画出这个正方形,它的边长是6,可以看出所画正方形的面积是原正方形面积的4倍,如果把各顶点的坐标乘以k(k>1),则所得图形面积扩大为原图形面积的k2倍,如果把各顶点的坐标乘以k(0<k<1=,则所得图形面积缩小为原图形面积的k2


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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数的图象经过点(-2,1).
(1)求这个函数的关系式;
(2)在直角坐标系中,画出它的图象;
(3)当x>2时,写出y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=-x2+4x+5,完成下列各题:
(1)将函数关系式用配方法化为y=a(x+h)2+k的形式,并写出它的顶点坐标、对称轴.
(2)求出它的图象与坐标轴的交点坐标.
(3)在直角坐标系中,画出它的图象.
(4)根据图象说明:当x为何值时,y>0;当x为何值时,y<0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•甘肃)如图,在直角坐标系中,画出函数y=丨x丨的图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=-x2+4x+5,完成下列各题:
(1)将函数关系式用配方法化为y=a(x-h)2+k的形式,并写出它的顶点坐标、对称轴.
(2)在直角坐标系中,画出它的图象.
(3)根据图象说明:当x取何值时,y随x的增大而增大?
(4)当x取何值时,y>0?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,点A(-1,2),B(-3,-2),C(3,-3)
①在直角坐标系中,画出△ABC;
②求△ABC的面积.

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