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    下列运算正确的是（　　）

    A. ﹣a•a3=a3 B. ﹣（a2）2=a4 C. x﹣x= D. （﹣2）（+2）=﹣1

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    科目：初中数学 来源：贵州省遵义市2018届九年级中考全真模拟试卷数学试卷 题型：解答题

    附加题：（y﹣z）2+（x﹣y）2+（z﹣x）2=（y+z﹣2x）2+（z+x﹣2y）2+（x+y﹣2z）2．

    求 的值．

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    科目：初中数学 来源：上海市普陀区2017届九年级质量调研数学试卷 题型：解答题

    如图，已知直线，点、分别在AB、上，: :，如果，那么＝（ ）

    A. ； B. ； C. ； D. ．

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    科目：初中数学 来源：2018年江苏省苏州市区中考数学一模试卷 题型：填空题

    如图，△ABC中，DE∥FG∥BC，AD：DF：FB=2：3：4，若EG=4，则AC=__．

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    科目：初中数学 来源：2018年江苏省苏州市区中考数学一模试卷 题型：单选题

    如图，为了测量某建筑物MN的高度，在平地上A处测得建筑物顶端M的仰角为30°，向N点方向前进16m到达B处，在B处测得建筑物顶端M的仰角为45°，则建筑物MN的高度等于( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：云南省2018届九年级中考数学模拟试卷（一） 题型：解答题

    阅读下列材料：

    有这样一个问题：关于x 的一元二次方程a x2+bx+c=0（a＞0）有两个不相等的且非零的实数根．探究a，b，c满足的条件．

    小明根据学习函数的经验，认为可以从二次函数的角度看一元二次方程，下面是小明的探究过程：

    ①设一元二次方程ax2+bx+c=0（a＞0）对应的二次函数为y=ax2+bx+c（a＞0）；

    ②借助二次函数图象，可以得到相应的一元二次中a，b，c满足的条件，列表如下：

    方程根的几何意义：请将（2）补充完整

    方程两根的情况

    对应的二次函数的大致图象

    a，b，c满足的条件

    方程有两个

    不相等的负实根

    _____

    方程有两个

    不相等的正实根

    _____

    _____

    （1）参考小明的做法，把上述表格补充完整；

    （2）若一元二次方程mx2﹣（2m+3）x﹣4m=0有一个负实根，一个正实根，且负实根大于﹣1，求实数m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：云南省2018届九年级中考数学模拟试卷（一） 题型：填空题

    如图，矩形ABCD中，AB=2AD，点A（0，1），点C、D在反比例函数（k＞0）的图象上，AB与x轴的正半轴相交于点E，若E为AB的中点，则k的值为_____．

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    科目：初中数学 来源：广西南宁市2018届九年级中考全真模拟试卷（一）数学试卷 题型：解答题

    某学校计划开设四门选修课：乐器、舞蹈、绘画、书法．为提前了解学生的选修情况，学校采取随机抽样的方法进行问卷调查（每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门）．对调查结果进行了整理，绘制成如下两幅不完整的统计图，请结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）本次调查的学生共有　 　人，在扇形统计图中，m的值是　 　；

    （2）将条形统计图补充完整；

    （3）在被调查的学生中，选修书法的有2名女同学，其余为男同学，现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动，请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源：河南省新乡市2018届九年级中考全真模拟试卷数学试卷 题型：单选题

    如图，AB∥CD，EF与AB、CD分别相交于点E、F，EP⊥EF，与∠EFD的平分线FP相交于点P，且∠EPF=70°，则∠BEP的度数为（　　）

    A. 50° B. 55° C. 60° D. 65°

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