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将图中△ABC绕着A点顺时针旋转所得到的图形△

[  ]

A.
B.
C.
D.
答案:B
解析:

在纸上画出△ABC,将纸顺时针旋转90°,观察备选答案,与所得图形相同的为正确选项.选B.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图直角三角板ABC中,∠A=30°,BC=3cm,将直角三角板ABC绕着直角顶点C顺时针方向旋转90°至△A1B1C1的位置,再沿CB向左平移使点B1落在△ABC的斜边AB上,点A1平移到点A2的位置,则点A?A1?A2运动的路径长度是
 
cm.(结果用带π和根号的式子表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个小方格都是正方形,△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系

(1)以原点O为对称中心,画出与△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出A1的坐标.   
(2)将原来的△ABC绕着点B顺时针旋转90°得到△A2B2C2,试在图上画出△A2B2C2的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2012•石景山区二模)阅读下面材料:
小阳遇到这样一个问题:如图(1),O为等边△ABC内部一点,且OA:OB:OC=1:
2
3
,求∠AOB的度数.

小阳是这样思考的:图(1)中有一个等边三角形,若将图形中一部分绕着等边三角形的某个顶点旋转60°,会得到新的等边三角形,且能达到转移线段的目的.他的作法是:如图(2),把△ACO绕点A逆时针旋转60°,使点C与点B重合,得到△ABO′,连接OO′.则△AOO′是等边三角形,故OO′=OA,至此,通过旋转将线段OA、OB、OC转移到同一个三角形OO′B中.
(1)请你回答:∠AOB=
150
150
°.
(2)参考小阳思考问题的方法,解决下列问题:
已知:如图(3),四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年福建龙岩永定仙师中学九年级上第17周周末测试数学卷(解析版) 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长均为1个单位,△ABC的顶点均在格点上.

(1)画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1,并写出点C1 的坐标;

(2)将原来的△ABC绕着点A顺时针旋转90°得到△AB2C2,试在图上画出△AB2C2的图形,并写出点C2的坐标;

(3)求点C到点C2 经过的路线的长.(结果保留

 

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