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(2007•兰州)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圆规和直尺作图,用两种方法把它分成两个三角形,且要求其中一个三角形是等腰三角形.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)

【答案】分析:第一种方法:利用30度的角所对的直角边是斜边的一半可作作AB边上的中线;
第二种方法:∠CAB=30°,∠B=60°∴作∠CBA的平分线;
第三种方法:在CA上取一点D,使CD=CB.
解答:解:作法一:作AB边上的中线;
作法二:作∠CBA的平分线;
作法三:在CA上取一点D,使CD=CB.
点评:本题主要考查了等腰三角形的性质.
另本题1、可以作BC边的垂直平分线,交AB于点D,则线段CD将△ABC分成两个等腰三角形
2、可以先找到AB边的中点D,则线段CD将△ABC分成两个等腰三角形
3、可以以B为圆心,BC长为半径,交BA于点BA与点D,则△BCD就是等腰三角形
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《圆》(11)(解析版) 题型:解答题

(2007•兰州)如图,已知AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H.
(1)求证:AH•AB=AC2
(2)若过A的直线与弦CD(不含端点)相交于点E,与⊙O相交于点F,求证:AE•AF=AC2
(3)若过A的直线与直线CD相交于点P,与⊙O相交于点Q,判断AP•AQ=AC2是否成立.(不必证明)

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《圆》(02)(解析版) 题型:选择题

(2007•兰州)如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E在劣弧AD上,则∠BEC等于( )

A.45°
B.60°
C.30°
D.55°

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《四边形》(07)(解析版) 题型:解答题

(2007•兰州)如图所示,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD,等边△ACE、等边△BCF.
(1)求证:四边形DAEF是平行四边形;
(2)探究下列问题:(只填满足的条件,不需证明)
①当△ABC满足______条件时,四边形DAEF是矩形;
②当△ABC满足______条件时,四边形DAEF是菱形;
③当△ABC满足______条件时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在.

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科目:初中数学 来源:2007年甘肃省兰州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2007•兰州)如图所示,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD,等边△ACE、等边△BCF.
(1)求证:四边形DAEF是平行四边形;
(2)探究下列问题:(只填满足的条件,不需证明)
①当△ABC满足______条件时,四边形DAEF是矩形;
②当△ABC满足______条件时,四边形DAEF是菱形;
③当△ABC满足______条件时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在.

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科目:初中数学 来源:2005年四川省资阳市中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2007•兰州)如图,已知AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H.
(1)求证:AH•AB=AC2
(2)若过A的直线与弦CD(不含端点)相交于点E,与⊙O相交于点F,求证:AE•AF=AC2
(3)若过A的直线与直线CD相交于点P,与⊙O相交于点Q,判断AP•AQ=AC2是否成立.(不必证明)

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