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    如图，请用两种方式分别表示图中的两条直线．

    答案：略
    解析：

    两条直线可分别表示为：直线AO或直线n，直线BO或直线m．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、九年级一班的两位学生对本班的一次数学成绩（分数取整数，满分为100分）进行了一次初步统计，看到80分以上（含80分）有17人，但没有满分，也没有低于30分的．为更清楚了解本班的考试情况，他们分别用两种方式进行了统计分析，如图1和图2所示．请根据图中提供的信息回答下列问题：
    （1）班级共有多少名学生参加了考试；
    （2）填上两个图中三个空缺的部分；
    （3）问85分到89分的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、九年级一班的两位学生对本班的一次数学成绩（分数取整数，满分为100分）进行了一次初步统计，80分以上（含80分）有17人，但没有满分，也没有低于30分的．为更清楚了解本班的考试情况，他们分别用两种方式进行了统计分析，如图1和图2所示．请根据图中提供的信息回答下列问题：
    （1）该班60分以下（不含60分）的有
    10
    人；
    （2）该班共有
    50
    名学生参加了考试；
    （3）补全两个图中三个空缺的部分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    35、九年级一班在一次数学考试后，老师告诉同学们：“我们这次考试，80分以上（含80分）有17人，没有满分，也没有低于30分的”．下来后有两位同学分别用两种方式进行了统计分析，如下图所示．

    请你根据老师和两位同学提供的信息回答下列问题：
    （1）九年级一班共有多少名学生参加了考试？
    （2）完成条形图中两处，扇形图中一处空缺部分．
    （3）求85分到89分的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某单位欲招聘一名员工，现有A，B，C三人竞聘该职位，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用两种方式进行了统计，如表一和图一．
    （1）请将表一和图一中的空缺部分补充完整；
    （2）竞聘的最后一个程序是由该单位的300名职工进行投票，三位竞聘者的得票情况如图二（没有弃权票，每名职工只能推荐一个），请计算每人的得票数；
    （3）若每票计1分，该单位将笔试、口试、得票三项测试得分按4：3：3的比例确定个人成绩，请计算三位竞聘者的最后成绩，并根据成绩判断谁能竞聘成功．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    镇江市教育局举办初中生演讲比赛，每校派一名学生参赛，某校有A、B、C三名学生竞选，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用两种方式进行了统计，如表和图①：
    A B C
    笔试 85 95 90
    口试
    90
    90
    		 80 85

    （1）请将表和图①中的空缺部分补充完整；
    （2）竞选的最后一个程序是由本校的300名学生代表进行投票，三名候选人的得票情况如图②（没有弃权票，每名学生只能推荐一人），请计算每人的得票数；
    （3）若每票计1分，学校里将笔试、口试、得票三项测试得分按4：3：3的比例确定最后成绩，请计算三名学生的最后成绩，并根据成绩判断谁能当选．

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