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如图,△ABC是等腰三角形,且AC=BC,∠ACB=120°,在AB上取一点O,使OB=OC,以点O为圆心,OB为半径作圆,过点C作CD∥AB交⊙O于点D,连接BD.

(1)猜想AC与⊙O的位置关系,并证明你的猜想;

(2)试判断四边形BOCD的形状,并证明你的判断;

(3)已知AC=6,求扇形OBC所围成的圆锥的底面圆的半径r.

(1)猜想:AC与⊙O相切(2)四边形BOCD为菱形(3) 【解析】试题分析:本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了菱形的判定方法和圆锥的计算.(1)根据等腰三角形的性质得∠A=∠ABC=30°,再由OB=OC得∠OCB=∠OBC=30°,所以∠ACO=∠ACB-∠OCB=90°,然后根据切线的判定定理即可得到,AC是⊙O的切线; (2)连结...
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科目:初中数学 来源:2018人教版八年级数学下册练习:第十八章达标检测卷 题型:解答题

如图,△ABC中,D是BC边上的一点,E为AD的中点,过A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD,连接BF.

(1)求证:BD=CD;

(2)如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论.

(1)证明见解析;(2)当AB=AC时,四边形AFBD是矩形,证明见解析. 【解析】试题分析:(1)根据平行线的性质得到∠AFE=∠DCE,由中点的定义得到AE=DE,根据三角形全等的判定易证得△AFE≌△DCE,利用全等三角形的性质得AF=DC,而AF=BD,即可得到D是BC的中点; (2)在(1)的基础上,根据全等三角形的性质和有三个角都是直角的四边形是矩形. 试题解析:证明...

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科目:初中数学 来源:广西合浦县2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:单选题

如图是某月的月历,竖着取连续的三个数字,它们的和可能是(  )

A. 21 B. 34 C. 72 D. 78

C 【解析】设中间一个数为:x,则它上面的数是x﹣7,下面的数是x+7,∴x+x﹣7+x+7=3x,故一定是3的倍数,又∵ ,∴8≤x≤24,∴24≤3x≤72.故选C.

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科目:初中数学 来源:广东省东莞市翰林学校2017-2018学年八年级(上)期中数学试卷(word版含答案解析) 题型:单选题

如图所示的一块地,已知∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=25m,BC=20m,则这块地的面积为(  )平方米.

A. 96 B. 204 C. 196 D. 304

A 【解析】连接AC,运用勾股定理逆定理可证△ACD,△ABC为直角三角形,可求出两直角三角形的面积,此块地的面积为两个直角三角形的面积差. 【解析】 连接AC, 则在Rt△ADC中, AC2=CD2+AD2=122+92=225, ∴AC=15,在△ABC中,AB2=1521, AC2+BC2=152+362=1521, ∴AB2=AC2+BC2, ∴∠ACB=90...

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科目:初中数学 来源:广东省东莞市翰林学校2017-2018学年八年级(上)期中数学试卷(word版含答案解析) 题型:单选题

下列运算中错误的是( )

A. += B. ×= C. ÷=2 D. =3

A 【解析】试题分析:根据二次根式乘除运算法则以及加减运算法则可得选项A、+无法计算,故此选项正确;选项B,×=,正确,不合题意;选项C,÷="2" ,正确,不合题意;选项D,=3,正确,不合题意.故选A.

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科目:初中数学 来源:山东省德州地区2017-2018学年度九年级第一学期期末检测数学试卷 题型:填空题

如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A、D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B、E在反比例函数的图象上,OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为

2 【解析】试题解析:∵OA=1,OC=6, ∴B点坐标为(1,6), ∴k=1×6=6, ∴反比例函数解析式为y=, 设AD=t,则OD=1+t, ∴E点坐标为(1+t,t), ∴(1+t)•t=6, 整理为t2+t-6=0, 解得t1=-3(舍去),t2=2, ∴正方形ADEF的边长为2.

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科目:初中数学 来源:山东省德州地区2017-2018学年度九年级第一学期期末检测数学试卷 题型:单选题

如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(-1,0).下列结论:①ab<0;②b2>4a;③0<a+b+c<2;④0<b<1;⑤当x>-1时,y>0.其中正确结论的个数是( )

A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

B 【解析】由抛物线的对称轴x=-在y轴右侧,可以判定a、b异号,由此确定①正确; 由抛物线与x轴有两个交点得到b2-4ac>0,又抛物线过点(0,1),得出c=1,由此判定②正确; 由a-b+c=0,及b>0得出a+b+c=2b>0;由b<1,c=1,a<0,得出a+b+c<a+1+1<2,由此判定③正确; 由抛物线过点(-1,0),得出a-b+c=0,即a=b-1,由a<0得出...

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科目:初中数学 来源:2018人教版八年级数学下册练习:第十九章达标检测卷 题型:填空题

甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步600米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,则b=_____.

192 【解析】由函数图象可以分别求出甲的速度为8÷2=4米/秒,乙的速度为600÷100=6米/秒,就可以求出乙追上甲的时间a=8÷(6-4)=4,b表示乙出发后到达终点的最大距离,因此可以得出b=600-4×102=192米. 故答案为:192.

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科目:初中数学 来源:河南省周口市西华县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

某超市用5 000元资金购进一批新品种的苹果进行试销,由于试销状况良好,超市又调拨了11 000元资金购进该种苹果,但这次的进价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果的数量是试销时的2倍.

(1)试销时该品种苹果的进价是每千克多少元?

(2)如果超市将该品种苹果按每千克7元定价出售,当大部分苹果售出后,余下的400千克按定价的七折售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?

(1)试销时该品种苹果的进价是5元/千克;(2)超市在两次苹果销售中盈利4160元 【解析】试题分析:(1)设试销时苹果的进货价是x元/斤,根据“11000元购进该种苹果的进货价比试销时多了0.5元,购进苹果数量是试销时的两倍”即可列方程求解; (2)先分别求得两次进的苹果的质量,再分别求得两次销售的利润,从而可以求得结果. (1)设试销时苹果的进货价是x元/斤,由题意得 ...

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