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    用四舍五入法保留两个有效数字得到近似数6.0×104的数是

    [　　]

    A．60540
    B．60550
    C．59550
    D．59499
    答案：B
    解析：

    A．60540≈6.1×

    B．60550≈6.1×

    C．59550≈6.0×

    D．59499≈5.9×

    正确的是C。


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    9.6×106
    ．

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    某校为了了解八年级学生百日长跑测试成绩情况，调查了八年级（1）班学生百日长跑测试成绩，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：精英家教网
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    （说明：A级：5分； B级：4分； C级：3分； D级：3分以下）
    （1）八年级（1）班有
     
    名学生；D级学生的人数占全班总人数的百分数为
     
    ；扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角为
     
    度；
    （2）补全条形统计图；
    （3）若该校八年级学生共有1091人，请你估计这次百日长跑测试中合格（得分为5分、4分、3分）约有多少人（用四舍五入法保留两个有效数字）？

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    15、1999年国家财政收入达到11377亿元，用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为
    1.1×104
    亿元．

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    11377亿元，用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为（　　）亿元．

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