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    当m为奇数时，(x－y)m+n与(x－y)m·(y－x)n的关系是

    [　　]

    A．相等

    B．互为相反数

    C．当n为偶数时相等，当n为奇数时互为相反数

    D．当n为偶数时互为相反数，当n为奇数时相等

    答案：C
    解析：

    (x-y) =(x-y) ×(x-y)

    与另一式子（x-y） ×(y-x) 相对比，可知选C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    30、有一列单项式：-a，2a2，-3a3，4a4，…-19a19，20a20…
    （1）系数按
    -1，2，-3，4，-5
    排列，a的指数按
    1，2，3，4，5
    排列；
    （2）根据上述规律，第100个单项式为
    100a100
    ；
    （3）第n个单项式为
    当n为奇数时，为-nan；当n为偶数时为nan
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、如果a，b，c都是正整数，且a，b是奇数，则3a+（b-1）2c是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当n为奇数时，1+（-1）n=
    0
    0
    ；当n为偶数时，1+（-1）n=
    2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形

    （1）一个3×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的个数可以是
    3或6
    3或6
    ；一个5×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的个数可以是
    4、7或10
    4、7或10
    ；
    （2）一个n×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的个数最少是
    当n为偶数时，最少
    n
    2
    ；当n为奇数时，最少
    n+3
    2
    当n为偶数时，最少
    n
    2
    ；当n为奇数时，最少
    n+3
    2
    ．
    （直接填写结果）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a和b是奇数，c为任一整数，那么3a+（b-c）2•c（　　）

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