若与是同类项.则m+n= . 3 [解析]∵与是同类项. ∴m?2=4.n+7=4. 解得:m=6.n=?3. 则m+n=6+(?3)=3. 故答案为:3. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

若与是同类项，则m+n= _______。

3 【解析】∵与是同类项， ∴m?2=4，n+7=4，解得：m=6，n=?3，则m+n=6+(?3)=3. 故答案为：3.

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源：吉林省第二实验学校2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：填空题

如果+20%表示增加 20%，那么减少 6%记作．

-6%. 【解析】根据正数和负数的定义可知，﹣6%表示减少6%.

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：江苏省2018届九年级下学期模拟考试数学试卷 题型：解答题

阅读对话，解答问题．

（1）分别用a、b表示小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字，请用树形图法或列表法写出（a，b）的所有取值；

（2）若小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字之积为奇数，算小丽赢，否则算小兵赢，这样的取法合理吗？

（1）答案解析；（2）不合理．【解析】（1）用列表法易得（a，b）所有情况 (2)求出每人的概率作比较

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：江苏省2018届九年级下学期模拟考试数学试卷 题型：单选题

如图，⊙O的直径AB的长为10，弦AC长为6，∠ACB的平分线交⊙O于D，则AD长为（　　）

A. 8 B. 5 C. D.

D 【解析】【解析】连接OD． ∵AB是⊙O的直径， ∴∠ACB=∠ADB=90°（直径所对的圆周角是直角）；又∵∠ACB的平分线交⊙O于D， ∴D点为半圆AB的中点， ∴△ABD为等腰直角三角形， ∴AD=AB÷=cm．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：四川省2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

已知关于的方程的解满足，则的值．

m=或m=-2. 【解析】试题分析: 解此题分两步：（1）求出的解；（2）把求出的解代入方程mx+2=2（m-x），把未知数转化成已知数，方程也同时转化为关于未知系数的方程，解方程即可．试题解析: 【解析】因为，所以x=-或当x=-时，原方程为-m+2=2(m+),解得m= 当x=时，原方程为m+2=2(m+),解得m=-2 答：m=或m=-2.

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：四川省2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

（1）计算：

（2）化简求值.2(－5y)－[－3(－3y)] ，其中=，y=-2

（3）解方程：

（1）-2；（2）原式=9x2-19y=39；（3）x=-3.2. 【解析】试题分析: （1）根据有理数的混合运算法则进行运算．（2）根据乘法分配律先去括号再合并同类项化简，然后代入求值．（3）此题先去分母，再去括号，然后移项合并同类项求解．试题解析: 【解析】（1）原式=-8+（18+6）÷4=-8+6=-2 （2）【解析】原式=6x2-10y+...