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据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达680000000元,这个数用科学记数法表示为______________元.

6.8×108 【解析】试题解析: 故答案为:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:填空题

如图,已知∠1=∠2,∠3=73°,则∠4的度数为   度.

107 【解析】试题分析:根据已知一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行得到a与b平行,利用两直线平行同旁内角互补得到一对角互补,再利用对顶角相等即可确定出∠4的度数. 试题解析:如图: ∵∠1=∠2, ∴a∥b, ∴∠5+∠3=180°, ∵∠4=∠5,∠3=73°, ∴∠4+∠3=180°, 则∠4=107°.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.4整式的乘法课时练习 题型:填空题

5x2·(xy2+z)等于_______.

5x3y2+5x2z 【解析】【解析】 5x2·(xy2+z)=5x2·xy2+5x2·z=5x3y2+5x2z.故答案为:5x3y2+5x2z.

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017-2018学年七年级上学期教学质量抽测数学试卷 题型:解答题

某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价60元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤 ②夹克和T恤都按定价的8折付款.

现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x>30).

(1)若按方案①购买夹克和T恤共需 元(用含x的式子表示),若按方案②购买夹克和T恤共需 元(用含x的式子表示)

(2)若x=40,通过计算说明按方案①,②,哪种方案购买较为合算?

(3)当购买多少件T恤时,按以上两种方案购买所付价钱一样多?

(1) 60x+1200,48x+2400;(2)按方案①购买较合算;(3)当购买100件T恤时,按以上两种方案购买所付钱一样多. 【解析】试题分析:(1)该客户按方案①购买,夹克需付款30×100=3000;T恤需付款,若该客户按方案②购买,夹克需付款30×100×80%=2400;T恤需付款 (2)把分别代入(1)中的代数式中,再求和得到按方案①购买所需费用=30×100+60(40-...

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017-2018学年七年级上学期教学质量抽测数学试卷 题型:填空题

用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:

则第5个图案有____个棋子,第n个图案有____个棋子.(用含n的式子表示)

18 3n+3. 【解析】试题解析:∵第1个图形有6个棋子, 第2个图形有6+3=9个棋子, 第3个图形有6+3×2=12个棋子, 第4个图形有6+3×4=18个棋子, ∴第5个图形有18个棋子, ∴第n个图形有棋子(3n+3)个[或6+3(n?1)等]. 故答案为:18,3n+3.

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017-2018学年七年级上学期教学质量抽测数学试卷 题型:单选题

已知有理数a,b在数轴上对应的点如图所示,则下列各式正确的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】由在数轴上的位置可知: , ∴, , , , ∴四个选项中,只有C是正确的. 故选C.

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科目:初中数学 来源:安徽省蚌埠市2017-2018学年七年级上学期教学质量抽测数学试卷 题型:单选题

-5的倒数是( )

A. 5 B. -5 C. D.

D 【解析】由倒数的定义:“若两个数的乘积为1,则这两个数互为倒数”可知-5的倒数是. 故选D.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第一章 整式的乘除 1.6完全平方公式 同步测试 题型:解答题

化简:(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2/

2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac 【解析】试题分析:利用完全平方公式展开,然后合并即可. 试题解析:(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+c2-2ac+a2 =2a2+2b2+c2-2ab-2ac-2bc;

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科目:初中数学 来源:2017-2018河北省保定市莲池区七年级第一学期数学期末试卷 题型:解答题

将正方形ABCD(如图1)作如下划分:

第1次划分:分别连接正方形ABCD对边的中点(如图2),得线段HF和EG,它们交于点M,此时图2中共有5个正方形;

第2次划分:将图2左上角正方形AEMH再作划分,得图3,则图3中共有9个正方形;

(1)若每次都把左上角的正方形一次划分下去,则第100次划分后,图中共有______个正方形;

(2)继续划分下去,第几次划分后能有805个正方形?写出计算过程.

(3)能否将正方形性ABCD划分成有2018个正方形的图形?如果能,请算出是第几次划分,如果不能,需说明理由.

(4)如果设原正方形的边长为1,通过不断地分割该面积为1的正方形,并把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,可以很容易得到一些计算结果,试着探究求出下面表达式的结果吧.

计算.(直接写出答案即可)

(1)401;(2)201;(3)不能;(4). 【解析】试题分析:(1)观察图形可得第一次可得5个正方形,第二次可得9个正方形,第三次可得13个正方形,由此可得第n次可得(4n+1)个正方形,把n=100代入后即可求解;(2)令4n+1=805,解方程即可求解;(3)令4n+1=2018,解方程即可判断;(4)本题可看作上面几何体面积问题,即可求得答案. 试题解析: (1)∵第...

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