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    若分式 有意义，则 x 的取值范围是（　　）．

    A. x ≠2 B. x ≠2或 x ≠－3 C. x ≠－3 D. x ≠2且 x ≠－3

    D 【解析】当分母(x?2)(x+3)≠0，即x≠2、且x≠?3时，分式有意义； 故选D.
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    科目：初中数学 来源：福建省三明市大田县2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷 题型：解答题

    下表是某报纸公布的世界人口数据情况：

    （1）表中有几个变量？

    （2）如果要用x表示年份，用y表示世界人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是怎样的？

    （1）表中有两个变量，分别是年份和人口数；（2）用x表示年份，用y表示世界人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是增大． 【解析】试题分析：（1）年份和人口数都在变化，据此得到结论； （2）根据人口的变化写出变化趋势即可； 试题解析：【解析】 （1）表中有两个变量，分别是年份和人口数； （2）用x表示年份，用y表示世界人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是增大．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年苏州市第一学期八年级数学期末复习综合检测卷 题型：填空题

    如图，等腰三角形中， ， ， 的垂直平分线交于点，则的度数是_________.

    50° 【解析】试题解析：∵MN是AB的垂直平分线， ∴AD=BD， ∴∠A=∠ABD， ∵∠DBC=15°， ∴∠ABC=∠A+15°， ∵AB=AC， ∴∠C=∠ABC=∠A+15°， ∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°， 解得∠A=50°．

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    科目：初中数学 来源：山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型：填空题

    已知一组数据 ， ， ， ,的平均数是2，方差是，那么另一组数据， ， ， ， 的平均数是_____________，方差是_____________.

    4； 3. 【解析】∵据 ， ， ， ， 的平均数是2， ∴， ∵数据,,,,的平均数是2,方差是13， ∴ [(?2)²+( ?2)²+[( ?2)²+( ?2)²+( ?2)²]= ①； ∴3?2,3?2,3?2,3?2,3?2的平均数是 ∴ [(3?2?4)²+(3?2?4)²+(3?2?4)²+(3?2?4)²+(3?2?4)²]= [9(?2)²+9(...

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    科目：初中数学 来源：山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型：单选题

    将一副常规的三角尺按如图方式放置，则图中∠AOB的度数为（ ）

    A. 75° B. 95° C. 105° D. 120°

    C 【解析】试题解析：如图， ∠ACO=45°-30°=15°， ∴∠AOB=∠A+∠ACO=90°+15°=105°． 故选C．

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    科目：初中数学 来源：江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型：解答题

    一张桌子有一张桌面和四条桌腿，做一张桌面需要木材0.03 m3，做一条桌腿需要木材0.002m3，现做一批这样的桌子，恰好用去木材3.8m3，共做了多少张桌子？（用多少木料做桌面，多少木料做桌腿，才能使所做的桌面跟桌腿配套）

    可做100张这样的桌子. 【解析】试题分析：设共做了x张桌子，则需要的桌面的材料为0.03xm3，桌腿需要木材为4×0.002xm3．根据总木材为3.8m3建立方程求出其解即可． 试题解析：【解析】 设共做了x张桌子，则需要的桌面的材料为0.03xm3，桌腿需要木材为0.002xm3．由题意，得： 0.03x+4×0.002x=3.8，解得：x=100． 答：共做了100...

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    科目：初中数学 来源：江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型：填空题

    AB=2cm，延长AB到C，使BC=AB，再延长BA到D，使BD=2AB，则线段CD的长为_________

    6 【解析】试题解析：【解析】 ∵BD=2AB，AB=2cm，∴BD=4cm，∵BC=AB=2cm，∴线段CD的长为6cm．故答案为：6 cm．

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    科目：初中数学 来源：2017年甘肃省白银市中考数学二模试卷 题型：解答题

    在平行四边形ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F 在边CD上，DF=BE，连接AF，BF．

    （1）求证：四边形BFDE是矩形；

    （2）若CF=3，BF=4，DF=5，求证：AF平分∠DAB．

    （1）证明见解析（2）证明见解析 【解析】试题分析：（1）根据平行四边形的性质，可得AB与CD的关系，根据平行四边形的判定，可得BFDE是平行四边形，再根据矩形的判定，可得答案； （2）根据平行线的性质，可得∠DFA=∠FAB，根据等腰三角形的判定与性质，可得∠DAF=∠DFA，根据角平分线的判定，可得答案． 试题分析：（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AB∥C...

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    科目：初中数学 来源：山东省邹城市2017-2018学年七年级第一学期数学第二次月考试卷 题型：单选题

    下列运用等式的性质，变形不正确的是（   ）

    A. 若x=y，则x+5=y+5 B. 若a=b则ac=bc

    C. 若，则a=b D. 若x=y，则

    D 【解析】A选项正确，由x=y等式左右两边同时加5得x+5=y+5 ； B选项正确，由a=b等式左右两边同时乘以c得ac=bc； C选项正确，由等式左右两边同时乘以c得a=b； D选项错误，a≠0. 故选D.

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