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    如图，直线a，b相交于点O，若∠1=20°，则∠2等于( ).

    A. 30° B. 20°

    C. 160° D. 150°

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    科目：初中数学 来源：北京市昌平区2018届初三第一学期期末数学试卷 题型：单选题

    如图，AB为⊙O的直径，点C为⊙O上的一点，过点C作⊙O的切线，交直径AB的延长线于点D，若∠A=25°，则∠D的度数是（ ）

    A. 25° B. 40° C. 50° D. 65°

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册第八章 单元同步测试 题型：解答题

    某农场300名职工耕种51公顷土地,计划种植水稻,棉花和蔬菜,已知种植农作物每公顷所需的劳动力人数及投入的设备资金如下表：

    农作物品种

    每公顷需劳动力

    每公顷需投入资金

    水稻

    4人

    1万元

    棉花

    8人

    1万元

    蔬菜

    5人

    2万元

    已知该农场计划在设备上投入67万元,应该怎样安排三种农作物的种植面积,才能使所有的职工都有工作,而且投入的资金正好够用？

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    科目：初中数学 来源：《课时同步君》2017-2018学年七年级数学人教版（下） 5.1.2 垂线 题型：解答题

    直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF⊥CD，垂足为O．

    （1）若∠EOF=54°，求∠AOC的度数；

    （2）①在∠AOD的内部作射线OG⊥OE；

    ②试探索∠AOG与∠EOF之间有怎样的关系？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源：《课时同步君》2017-2018学年七年级数学人教版（下） 5.1.1 相交线 题型：解答题

    观察图形，寻找对顶角（不含平角）．

    （1）两条直线相交于一点，如图①，共有__________对对顶角；

    （2）三条直线相交于一点，如图②，共有__________对对顶角；

    （3）四条直线相交于一点，如图③，共有__________对对顶角；

    （4）根据填空结果探究：当n条直线相交于一点时，所构成的对顶角的对数与直线条数之间的关系；

    （5）根据探究结果，试求2018条直线相交于一点时，所构成对顶角的对数．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册数学练习：5.3.2命题、定理、证明 题型：解答题

    如图，直线AB和直线CD，直线BE和直线CF都被直线BC所截．在下面三个条件中，请你选择其中两个作为题设，剩下的一个作为结论，组成一个真命题并证明．①AB⊥BC，CD⊥BC，②BE∥CF，③∠1＝∠2.

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册数学练习：5.3.2命题、定理、证明 题型：单选题

    下列说法正确的是( )

    A. “作线段CD＝AB”是一个命题

    B. 过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条

    C. 命题“若x＝1，则x2＝1”是真命题

    D. 所含字母相同的项是同类项

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学下册：10.2 直方图-普通用卷 题型：单选题

    武汉市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行评比，下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理，分成五组画出的频数分布直方图已知从左至右5个小组的频数之比为1：3：7：6：3，则在这次评比中被评为优秀的调查报告分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数占百分之

    A. 45 B. 46 C. 47 D. 48

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册数学章末复习：第十章数据的收集整理与描述 题型：填空题

    在如图所示的扇形统计图中，根据所给的已知数据，若要画成条形统计图，甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为____________.

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