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如图,已知AB=AC=12 cm,AE=AF=7 cm,CE=10 cm,△ABF的周长是_________.

29cm 【解析】∵AB=AC,AE=AF=7(已知),∠A=∠A(公共角) ∴△ABC≌△ACE(SAS) ∴BF=CE=10 cm, ∴△ABF的周长=AB+BF+FA=12+7+10=29(cm) 故答案为:29cm.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册单元测试《第1章 三角形的证明》 题型:解答题

已知∠AOB及其内部一点P,试讨论以下问题的解答:

(1)如图①,若点P在∠AOB的平分线上,我们可以过P点作直线垂直于角平分线,分别交OA、OB于点C、D,则可以得到△OCD是以CD为底边的等腰三角形;若点P不在∠AOB的平分线上(如图②),你能过P点作直线,分别交OA、OB于点C、D,得到△OCD是等腰三角形,且CD是底边吗?请你在图②中画出图形,并简要说明画法.

(2)若点P不在∠AOB的平分线上(如图③),我们可以过P点作PQ∥OA,并作∠QPR=∠AOB,直线PR分别交OA、OB于点C、D,则可以得到△OCD是以OC为底的等腰三角形.请你说明这样作的理由.

(3)若点P不在∠AOB的平分线上,请你利用在(2)中学到的方法,在图④中过P点作直线分别交OA、OB于点C、D,使得△OCD是等腰三角形,且OD是底边.保留画图的痕迹,不用写出画法.

(1)能,画法见解析;(2)理由见解析;(3)见解析. 【解析】试题分析:(1)作∠AOB的平分线,过P点作角平分线的垂线,分别交角的两边OA、OB于点C、D,则△OCD是以CD为底边的等腰三角形; (2)根据PQ∥OA,得出∠QPR=∠OCD,进而得出OD=CD,即可得出答案; (3)作QP∥DO,再作∠ODR=∠O,即可得出答案. 试题解析:【解析】 (1)能. ...

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册第四章因式分解第三节公式法课时练习 题型:解答题

在公式法分解因式中,有一种公式a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)叫立方和公式,请用它把x3+8分解因式

(x+2)·(x2-2x+4) 【解析】试题分析:根据所给公式,将x3+8先变形为x3+23,然后套用公式,进行分解即可. 试题解析:x3+8=x3+23=(x+2)·(x2-2x+4)

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级下册第四章因式分解第三节公式法课时练习 题型:单选题

下列多项式不能用公式法分解因式的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】根据平方差公式: ,完全平方公式: 的特点,可知:A、B、C选项可以利用完全平方公式和平方差公式进行分解因式,D选项不能利用公式法分解因式. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章三角形4.3探索三角形全等的条件 题型:解答题

已知:如图,AD是△ABC的高,E是AD上一点,BE的延长线交AC于点F,BE=AC,DE=DC,BE和AC垂直吗?说明理由.

BE⊥AC 【解析】试题分析:在直角△BED与△ACD中,根据HL判定△BED≌ACD,根据全等三角形的对应角相等,得出∠DBE=∠DAC,再根据AD是高线,结合∠BED=∠AEF,进而推出∠DAC+∠AEF=90°,据此可得结论. 试题解析:BF⊥AC.理由如下: ∵AD是△ABC的高, ∴∠ADB=∠ADC=90°. ∵在直角△BED与△ACD中,BE=AC,DE...

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章三角形4.3探索三角形全等的条件 题型:单选题

已知:如图,AC=CD ,∠B=∠E=90°, AC⊥CD,则不正确的结论是 ( )

A. ∠A与∠D互为余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△CED D. ∠1=∠2

D 【解析】∵AC⊥CD, ∴∠1+∠2=90°, ∵∠B=90°, ∴∠1+∠A=90°, ∴∠A=∠2, 在△ABC和△CED中, , ∴△ABC≌△CED(AAS), 故B、C选项正确; ∵∠2+∠D=90°, ∴∠A+∠D=90°, 故A选项正确; ∵AC⊥CD, ∴∠ACD=90°, ∠1+∠2=...

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第四章三角形4.3探索三角形全等的条件 题型:单选题

如图,FE=BC,DE=AB,∠B=∠E=40°,∠F=70°,则∠A=(  )

A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°

D 【解析】∵∠E=40°,∠F=70°, ∴∠D =70°, ∵FE=BC,DE=AB,∠B=∠E=40°, ∴△ABC≌△DEF(SAS) ∴∠A=∠D =70°. 故选:D .

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册同步练习:51分式 题型:填空题

当x=_____时,分式没有意义.

-6 【解析】当分母x+6=0,即x=-6时,分式没有意义.故答案为:-6.

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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册同步练习:6.3三角形的中位线 题型:解答题

如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,求证:四边形EFGH是平行四边形。

证明见解析 【解析】试题分析:连接AC,根据三角形的中位线的性质证得线段平行且相等,从而根据平行四边形的判定(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)得证. 试题解析:证明:连接AC ∵E,F,G,H是四边形ABCD的中点 ∴EF,HG分别是△BCA和△DCA的中位线 ∴EF∥AC,HG∥AC,且EF= ∴EF∥HG, EF=HG ∴四边形EFGH是平行四...

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