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已知:如图,在中, ,垂足为点,垂足为点边的中点,连结

)猜想的形状,并说明理由.

)若,求的面积.

(1) 等腰三角形;(2) 【解析】试题分析:(1)由于AD⊥BC,BE⊥AC,所以△ADB和△ABE是直角三角形,又因为M为AB边的中点,所以ME=MD=AB,所以△MED为等腰三角形; (2)由条件知∠EMD=2∠DAC=60°,从而可得等腰三角形DME是边长为2的等边三角形可得到问题答案. 试题解析:( )猜测为等腰三角形,理由如下. 由题意可得, 是斜边上的中线, ...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2017年河北省沧州市中考数学模拟试卷(十) 题型:填空题

两个反比例函数y=(k>1)和y=在第一象限内的图象如图所示,点P在y=的图象上,PC⊥x轴于点C,交y=的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交y=的图象于点B,BE⊥x轴于点E,当点P在y=图象上运动时,以下结论:①BA与DC始终平行;②PA与PB始终相等;③四边形PAOB的面积不会发生变化;④△OBA的面积等于四边形ACEB的面积.其中一定正确的是_____(填序号)

①③④ 【解析】试题解析:作轴于 正确.∵A、B在上, ∴OC?AC=OE?BE, ∵OC=PD,BE=PC, ∴PD?AC=DB?PC, ∴.故此选项正确。 ②错误,不一定,只有当四边形OCPD为正方形时满足PA=PB; ③正确,由于矩形OCPD、三角形ODB、三角形OCA为定值,则四边形PAOB的面积不会发生变化;故此选项正确。 ④正确.∵...

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科目:初中数学 来源:江苏省高邮市2017-2018学年八年级12月月考数学试卷 题型:解答题

在平面直角坐标系中,若点P的坐标为,则定义: 为点P到坐标原点O的“折线距离”.

(1)若已知P(-2,3),则点P到坐标原点O的“折线距离”d(-2,3)=

(2)若点P(x,y)满足2x+y=0,且点P到坐标原点O的“折线距离”d(x,y)=6,求出P的坐标;

(3)若点P到坐标原点O的“折线距离”d(x,y)=3,试在坐标系内画出所有满足条件的点P构成的图形,并求出该图形的所围成封闭区域的面积.

(1)5;(2)(2,-4),(-2,4),(6,-12)或(-6,12);(3)画图见解析,面积为18. 【解析】试题分析:(1)根据定义求出即可;(2)由d(x,y)==6,再由2x+y=0两式求出x、y;(3)由d(x,y)==3,得出①y=-x+3;②y=x-3;③y=x+3;④y=-x-3.分别画出四条直线,再求围成面积. 解:(1)d(-2,3)==5; (2)由d(...

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科目:初中数学 来源:江苏省高邮市2017-2018学年八年级12月月考数学试卷 题型:填空题

若正数a的两个平方根分别为x和2x-6,则a=_____________.

4 【解析】根据平方根的定义,得x+2x-6=0,解得x=2, 则正数a为22=4. 故答案为4.

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科目:初中数学 来源:江苏省高邮市2017-2018学年八年级12月月考数学试卷 题型:单选题

已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是(  )

A. a<﹣1 B. ﹣1<a< C. ﹣<a<1 D. a>

B 【解析】首先根据题意可得P(a+1,2a-3)在第四象限,再根据第四象限内点的坐标符号可得点P的横坐标为正,纵坐标为负,再列出不等式组,求解集即可. 【解析】 ∵点P(a+1,2a-3)在第四象限, ∴,解得: . 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:浙江省杭州市西湖区绿城育华2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

解不等式,并在数轴上表示不等式的解集.

【解析】试题分析:先去括号,再移项,合并同类项,把x的系数化为1,再把不等式的解集在数轴上表示出来即可. 试题解析:去括号得, , 移项得, , 合并同类项得, , 系数化为得, . 在数轴上表示为:

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科目:初中数学 来源:浙江省杭州市西湖区绿城育华2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题

如图在中, 分别是上的点,作,垂足分别是

,下面三个结论:①;②;③.其中正确的是( ).

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

A 【解析】连接, 由题意得, , 在和中, , ∴≌, ∴,故①正确. ,∴, 在中,∴,∴, ∴, ∴,故②正确; 在和中,只有, 不满足三角形全等的条件,故③错误. 故选.

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科目:初中数学 来源:浙江省杭州市余杭区英特外国语学校2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题

如图,在中, ,点均在边上,且,若,则__________.

【解析】将△ABD逆时针旋转90°至AB与AC重合, 形成△ACF,有△ABD≌△ACF, ∴AF=AD,CF=BD,∠CAF=∠BAD, ∵∠EAF=∠CAF+∠EAC=∠BAD+EAC=90°-∠DAE=45°, ∴在△ADE与△AFE中,AD=AF,∠DAE=∠FAE,AE=AE, ∴△ADE≌△AFE, ∴DE=EF, 又∵∠ECF=∠ACF+∠A...

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科目:初中数学 来源:山东省日照市莒县2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

一个两位数,个位数字为x,十位数字为y,现将数位上的两个数字对调得新两位数,那么原两位数与新两位数的和能被11整除吗?请说明理由.

能 【解析】试题分析:根据题意,先写出原来的两位数与对调后得到的新两位数,求出它们的和,再判断它们是不是11的倍数. 试题解析:原两位数与新两位数的和能被11整除. 理由:由题意原两位数为:(10y+x), 新两位数为:(10x+y), 原两位数与新两位数的和为: (10y+x)+(10x+y) =10y+x+10x+y =11(x+y), 因...

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