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    如图，在平面直角坐标系xOy中，双曲线y=与直线y=﹣2x+2交于点A（﹣1，a）．

    （1）求a，m的值；

    （2）求该双曲线与直线y=﹣2x+2另一个交点B的坐标．

    （1）a=4，m=﹣4；（2）双曲线与直线y=﹣2x+2另一个交点B的坐标为（2，﹣2）． 【解析】试题分析：（1）将A坐标代入一次函数解析式中即可求得a的值，将A（﹣1，4）坐标代入反比例解析式中即可求得m的值； （2）解方程组，即可解答． 试题解析：（1）∵点A的坐标是（﹣1，a），在直线y=﹣2x+2上，∴a=﹣2×（﹣1）+2=4，∴点A的坐标是（﹣1，4），代入反比例函...
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：2017年江苏省苏州市中考数学模拟试卷（三） 题型：填空题

    如图，若干全等正五边形排成环状．图中所示的是前3个五边形，要完成这一圆环还需_____个五边形．

    7 【解析】试题分析:延长正五边形的相邻两边交于圆心，求得该圆心角的度数后，用360°除以该圆心角的度数即可得到正五边形的个数，减去3后即可得到本题答案． 【解析】 延长正五边形的相邻两边，交于圆心， ∵正五边形的外角等于360°÷5=72°， ∴延长正五边形的相邻两边围成的角的度数为：180°﹣72°﹣72°=36°， ∴360°÷36°=10， ∴排成圆环...

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    科目：初中数学 来源：2017年辽宁省中考数学模拟试卷 题型：单选题

    如图，小手盖住的点的坐标可能为（ ）

    A. （5，2） B. （–6，3） C. （–4，–6） D. （3，–4）

    D 【解析】小手盖住的点为第四象限内的点，横坐标为正数，纵坐标为负数，故选D．

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    科目：初中数学 来源：2017年天津109中中考数学模拟试卷 题型：单选题

    如图,在正方形ABCD中,AB=2,延长BC到点E,使CE=1,连接DE,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AB﹣BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP和△DCE全等时,t的值为（ ）

    A. 3 B. 5 C. 7 D. 3或7

    D 【解析】当P运动到BC的中点或者AD的中点时，△ABP和△DCE全等 此时，t=3或7.

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    科目：初中数学 来源：2017年天津109中中考数学模拟试卷 题型：单选题

    点p（5．﹣3）关于原点对称的点的坐标是（　　）

    A. （3，﹣5） B. （﹣5，﹣3） C. （﹣5，3） D. （﹣3，5）

    C 【解析】根据中心对称图形点的坐标特征，横、纵坐标同时互为相反数，易得C.

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    科目：初中数学 来源：2017年湖北省中考数学模拟试卷 题型：填空题

    已知点P（a，b）在直线上，点Q（﹣a，2b）在直线y=x+1上，则代数式a2﹣4b2﹣1= ．

    1． 【解析】 试题分析：先根据题意得出关于a的方程组，求出a，b的值代入代数式进行计算即可． 试题解析：∵点P（a，b）在直线上，点Q（﹣a，2b）在直线y=x+1上， ∴，解得， ∴原式=﹣4×﹣1=1．

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    科目：初中数学 来源：2017年湖北省中考数学模拟试卷 题型：单选题

    在2016年我县中小学经典诵读比赛中，10个参赛单位成绩统计如图所示，对于这10个参赛单位的成绩，下列说法中错误的是（ ）

    A. 众数是90 B. 平均数是90 C. 中位数是90 D. 极差是15

    B 【解析】平均数是 故选B.

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    科目：初中数学 来源：浙江省杭州市2018届九年级上学期期中考试数学试卷（含解析） 题型：填空题

    如图所示，已知⊙是的外接圆， 是⊙的直径， 是⊙的弦， ，则__________．

    【解析】试题解析：∵AB是的直径， 故答案为:36.

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    科目：初中数学 来源：2017年河北省中考数学模拟试卷 题型：解答题

    为发展电信事业，方便用户，电信公司对移动电话采取不同的收费方式，其中，所使用的“便民卡”与“如意卡”在某市范围内每月（30天）的通话时间x（min）与通话费y（元）的关系如图所示：

    （1）分别求出通话费y1，y2与通话时间x之间的函数关系式；

    （2）请帮用户计算，在一个月内使用哪一种卡便宜．

    （1）（0≤x≤43200），（0≤x≤43200）；（2）见解析. 【解析】试题分析：（1）y1与通话时间x成一次函数，y2与x成正比例函数，使用待定系数法求解即可； （2）当两种卡的收费相等时，可计算出通过时间x的值，当通话时间小于此值，则“如意卡”便宜；当通话时间大于此值，则，“便民卡”便宜． 试题解析：（1）设y1=kx+b，将（0，29），（30，35）代入， 解...

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