已知函数y=kx+b的图象如图,则一元二次方程x2+x+k-1=0根的存在情况是( )
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A. 没有实数根; B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根; D. 无法确定
C 【解析】试题分析:先根据函数y=kx+b的图象可得,k<0,b<0,再根据一元二次方程+x+k﹣1=0中,△=﹣4×1×(k﹣1)=5﹣4k>0,则一元二次方程+x+k﹣1=0根的存在情况是有两个不相等的实数根. 故选:C.科目:初中数学 来源:2017年广东省韶关市南雄市中考数学模拟试卷 题型:解答题
已知关于x的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=0.
(1)若该方程有一根为2,求a的值及方程的另一根;
(2)当a为何值时,方程仅有一个根?求出此时a的值及方程的根.
(1)a=,方程的另一根为;(2)答案见解析. 【解析】试题分析:(1)把代入方程,求出的值,再把代入原方程,进一步解方程即可; (2)分两种情况探讨:①当时,为一元一次方程;②当时,利用 求出的值,再代入解方程即可. 试题解析:(1)将x=2代入方程(a-1)x2+2x+a-1=0,解得:a=. 将a=代入原方程得-x2+2x-=0,解得: ∴a=,方程的另一根为 ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷 题型:填空题
如图,已知AB∥CD,O是∠ACD和∠BAC的平分线的交点,若AC=6,S△AOC=6则AB与CD之间的距离是( ) ![]()
A. 1cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm
C 【解析】过点0作AB的垂线,交AB于点D,交CD于点F,过O作OE垂直AC,交AC于点E,由题意得:OD=OE=OF, 6OE=12,解得OE=2,则DF=4.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:山东省德州市2017-2018学年九年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题
已知点(m,n)在抛物线
的图象上,则
=__________.
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科目:初中数学 来源:山东省德州市2017-2018学年九年级上学期期中考试数学试卷 题型:单选题
如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为_____度.
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科目:初中数学 来源:2018年春人教版八年级数学下册(广西)期末测试 题型:解答题
某剧院举行专场音乐会,成人票每张20元,学生票每张5元,暑假期间,为了丰富广大师生的业余文化生活,影剧院制定了两种优惠方案,方案1:购买一张成人票赠送一张学生票;
方案2:按总价的90%付款.
某校有4名老师与若干名(不少于4人)学生听音乐会.
(1)设学生人数为x(人),付款总金额为y(元),分别建立两种优惠方案中y与x的函数解析式;
(2)请计算并确定出最节省费用的购票方案.
(1)按优惠方案1得y1=5x+60(x≥4),按优惠方案2得y2=4.5x+72(x≥4); (2)当x=24时,两种优惠方案付款一样多;4≤x<24时,y1<y2,优惠方案1付款较少;x>24时,y1>y2,优惠方案2付款较少. 【解析】试题分析:(1)首先根据优惠方案①:付款总金额=购买成人票金额+除去4人后的学生票金额;优惠方案②:付款总金额=(购买成人票金额+购买学生票金额)...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2018年春人教版八年级数学下册(广西)期末测试 题型:填空题
如图,一个含有30°角的直角三角形的两个顶点放在一个矩形的对边上.若∠1=20°,则∠2=____________.
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科目:初中数学 来源:江西省2017-2018学年度八年级第三次月考数学试卷 题型:解答题
如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线MN分别与x轴正半轴、y轴正半轴交于点M、N,且OM=6cm,∠OMN=30°,等边△ABC的顶点B与原点O重合,BC边落在x轴的正半轴上,点A恰好落在线段MN上,如图2,将等边△ABC从图1的位置沿x轴正方向以1cm/s的速度平移,边AB、AC分别与线段MN交于点E、F,在△ABC平移的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以2cm/s的速度沿折线B→A→C运动,当点P达到点C时,点P停止运动,△ABC也随之停止平移.设△ABC平移时间为t(s),△PEF的面积为S(cm2).
(1)求等边△ABC的边长;
(2)当点P在线段BA上运动时,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)点P沿折线B→A→C运动的过程中,是否在某一时刻,使△PEF为等腰三角形?若存在,求出此时t值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2017年广西南宁八中中考数学五模试卷 题型:单选题
若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
A. k>﹣1 B. k<1且k≠0 C. k≥﹣1且k≠0 D. k>﹣1且k≠0
D 【解析】试题分析:根据一元二次方程的定义和△的意义得到k≠0且△>0,即(﹣2)2﹣4×k×(﹣1)>0,然后解不等式即可得到k的取值范围k>﹣1且k≠0. 故选D.查看答案和解析>>
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