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    a=（      ），方程组的解x、 y互为相反数，方程组的解为x=（      ），y=（     ）．
    8 ，2，﹣2．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、方程组的解为，则被遮盖的两个数分别为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    y2=2x(1)
    y=kx+1 (2)
    有两个不相等的实数解，
    （1）求k的取值范围；  
    （2）若方程组的两个实数解为
    x=x1
    y=y1
     和
    x=x2
    y=y2
    ，求出使得x1+x1x2+x2=1的k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15，①
    4x-by=-2．②
    由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的
    x=5
    y=4
    ，试计算a2013+(-
    1
    10
    b)2014    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式
    x-2
    2
    -(x-1)＜1    ．
    （2）解不等式组
    5x-2＞3(x+1)
    1
    2
    x-1≤7-
    3
    2
    ，并求其整数解．
    （3）已知方程组
    3x+2y=m+1
    2x+y=m-1
    当m为何值时，x＞y？
    （4）已右关于x，y的方程组
    x+2y=1
    x-2y=m
    ，
    ①求这个方程组的解；
    ②当m取何值时，这个方程组的解x大于7，y不小于-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列解方程组的方法，然后解决后面的问题：
    解方程组
    19x+18y=17 ①
    17x+16y=15 ②
     时，我们如果直接考虑消元，那将是繁不胜繁的，而采用下面的解法则是轻而易举的．
    解：①-②得，2x+2y=2，∴x+y=1③
    将③×16，得16x+16y=16④
    ②-④，得x=-1，从而由③，得y=2
    ∴方程组的解是
    x=-1
    y=2

    （1）请用上述的方法解方程组
    2004x+2003y=2002
    2002x+2001y=2000

    （2）并猜想关于x、y的方程组
    (a+2)x+(a+1)y=a
    ax+(a-1)y=a-2
    的解是什么？

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