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    下列给出的条件中，能识别一个四边形是菱形的是（ ）

    A. 有一组对边平行且相等，有一个角是直角

    B. 两组对边分别相等，且有一组邻角相等

    C. 有一组对边平行，另一组对边相等，且对角线互相垂直

    D. 有一组对边平行且相等，且有一条对角线平分一个内角

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    已知是正整数，则实数的最大值为（ ）

    A. 12 B. 11 C. 8 D. 3

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    -27的立方根是（　　）

    A. 3 B. -3 C. 9 D. -9

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    1.求证：△ABC≌△DCB

    2.过点C作CN∥BD，过点B作BN∥AC，CN与BN交于点N，试判断线段BN与CN的数量关系，并证明你的结论．

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    如图，平行四边形ABCD中，AF、CE分别是∠BAD和∠BCD的角平分线，根据现有的图形，请添加一个条件，使四边形AECF为菱形，则添加的一个条件可以是__________．（只需写出一个即可，图中不能再添加别的“点”和“线”）

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    能判定一个四边形是菱形的条件是（ ）

    A. 对角线相等且互相垂直 B. 对角线相等且互相平分

    C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相垂直平分

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    科目：初中数学 来源：新人教版数学八年级下册第十八章平行四边形18.2.2《菱形》课时练习 题型：单选题

    在平面直角坐标系中，已知点A（0，2），B（﹣2，0），C（0，﹣2），D（2，0），则以这四个点为顶点的四边形ABCD是（　　）

    A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 梯形

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    科目：初中数学 来源：新人教版八年级数学下学期第18章《平行四边形》测试卷 题型：解答题

    如图,△ABC中,AB=AC,点P是BC上任一点,PE//AC,PF//AB,分别交AB、AC于E、F,试问线段PE、PF、AB之间有什么关系,并说明理由.

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级下册17.1.1勾股定理练习 题型：解答题

    在四边形ABCD中（见图），线段BC长5，∠ABC为直角，∠BCD为135°，AC=AD，而且点A到边CD的垂线段AE的长为12，线段ED的长为5，求四边形ABCD的面积。

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