一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如下数据:
支撑物高度h(cm) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
小车下滑时间t(s) | 4.23 | 3.00 | 2.45 | 2.13 | 1.89 | 1.71 | 1.59 | 1.50 |
下列说法错误的是( )
A. 当h=50cm时,t=1.89s
B. 随着h逐渐升高,t逐渐变小
C. h每增加10cm,t减小1.23s
D. 随着h逐渐升高,小车的速度逐渐加快
C 【解析】A.当h=50cm时,t=1.89s,故A正确; B.随着h逐渐升高,t逐渐变小,故B正确; C.h每增加10cm,t减小的值不一定,故C错; D.随着h逐渐升高,小车的时间减少,小车的速度逐渐加快,故D正确; 故选:C.科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.1 三角形及其内角和 同步练习 题型:单选题
如图,三角形被木板遮住一部分,这个三角形是( )
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A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上都有可能
D 【解析】从图中,只能看到一个角是锐角,其它的两个角中,可以都是锐角或有一个钝角或有一个直角, 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017年北师大七年级下1.5《平方差公式》练习题 题型:单选题
计算:(a+2)(a-2)的结果是( )
A. a2+4 B. a2-4 C. 2a-4 D. 2a
B 【解析】根据平方差公式可得原式= a2-4,故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 题型:解答题
齿轮每分钟120转,如果n表示转数,t表示转动时间.
①用n的代数式表示t;
②说出其中的变量与常量.
①t=;②变量:t,n 常量:120. 【解析】试题分析:①根据题意可得:转数=每分钟120转×时间; ②根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量可得x、y是变量. 试题解析:①由题意得:120t=n,t=; ②变量:t,n 常量:120.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 题型:单选题
学校计划买100个乒乓球,买的乒乓球的总费用w(元)与单价n(元/个)的关系式w=100n中( )
A. 100是常量,w、n是变量 B. 100、w是常量,n是变量
C. 100、n是常量,w是变量 D. 无法确定
D 【解析】∵买的乒乓球的总费用W(元)与单价n(元/个)的关系式W=100n, ∴100是常量,在此式中W、n是变量. 故选:A.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 题型:单选题
下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是( )
d | 50 | 80 | 100 | 150 |
b | 25 | 40 | 50 | 75 |
A. b=d
B. b=2d C. b=
d D. b=d+25
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科目:初中数学 来源:北师大七年级下1.7 整式的除法 同步练习含答案 题型:解答题
已知A,B为多项式,B=2x+1,计算A+B时,某学生把A+B看成A÷B,结果得4x2-2x+1,请你求出A+B的正确答案.
8x3+2x+2 【解析】试题分析:先根据把A+B看成A÷B,结果得4x2-2x+1,结合被除数、初数、商的关系列式求出A,然后列出A+B的正确式子,去括号合并同类项即可. 解:因为A,B为多项式,B=2x+1,把A+B看成A÷B,结果得4x2-2x+1, 所以A=(4x2-2x+1)(2x+1)=8x3+1,所以A+B=(8x3+1)+(2x+1)=8x3+2x+2. ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.2 三角形的三边关系 同步练习 题型:解答题
如图,已知P是△ABC内部的一点.
(1)度量AB,AC,PB,PC的长,根据度量结果比较AB+AC与PB+PC的大小.
(2)改变点P的位置,上述结论还成立吗?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 第四章 三角形 4.5 利用三角形全等测距离 同步测试 题型:解答题
如图所示,小明为了测量河的宽度,他先站在河边的C点面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的A点,然后姿态不变原地转了一个角度,正好看见了他所在的岸上的一块石头B点,他发现看到B点和A点的视角相等,并测量BC=30m.你能猜出河有多宽吗?说说理由.
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