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    x-2
    6
    -
    x+2
    3
    =1+
    x-1
    2
    ．
    去分母得，x-2-2（x+2）=6+3（x-1），
    去括号得，x-2-2x-4=6+3x-3，
    移项得，x-2x-3x=6-3+2+4，
    合并同类项得，-4x=9，
    系数化为1得，x=-
    9
    4
    ．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    		8
    -2
    		6
    )÷
    		2
    +2
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、某校为了了解七年级学生英语口语能力，从全年级500名学生中抽取了50名学生进行了一次英语口语测试，成绩（满分40分）如下：16，18，37，25，18，17，19，17，22，34，40，25，17，31，19，20，16，26，23，19，21，38，30，24，21，30，18，20，24，26，18，23，26，17，19，27，31，21，24，35，18，27，29，17，26，31，19，21，22，20．绘制出的部分频数分布直方图如下，回答下列问题：
    （1）在这50名学生中，21分到25分有多少人？
    （2）补全频数分布直方图；
    （3）如果36分以上（含36分）为优秀，估计全年级约有多少人获得优秀？
    （4）请你给学校或同学提出一条合理的建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在人民网和人民日报政治文化部展开的关于“2012年全国两会在即 10大热点最受关注”网络调查中，截至昨日2012年02月26日23时，教育公平以90897票居第四．本次调查共涉及包括房价调控、社会保障等二十个热点问题．其中，“社会保障”、“收入分配”、“社会管理”居前三．请将教育公平得票数用科学记数法表示（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•吴中区二模）我市某一周每天的最高气温统计如下：26，23，25，26，26，24，22（单位：℃），则这组数据的极差与中位数分别是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知20个数据如下：
    25，21，23，25，27，29，25，24，30，29，26，23，25，27，26，22，24，25，26，28．
    对这些数据编制频率分布表，其中24.5-26.5这一组的频率为（　　）

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