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如图1,是线段上的一点,在的同侧作,使,连接,点分别是的中点,顺次连接

(1)猜想四边形的形状,直接回答,不必说明理由;

(2)当点在线段的上方时,如图2,在的外部作,其它条件不变,(1)中结论还成立吗?说明理由;

(3)如果(2)中,,其它条件不变,先补全图3,再判断四边形的形状,并说明理由.

 


(1)四边形是菱形.

(2)成立.

 


理由:连接

(SAS)

分别是的中点,

分别是的中位线.

四边形是菱形.

(3)补全图形,如答图.

 


判断四边形是正方形.

理由:连接

(2)中已证

(2)中已证分别是的中位线,

(2)中已证四边形是菱形,

菱形是正方形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,已知△ABC中,AB=AC,点P是BC上的一点,PN⊥AC于点N,PM⊥AB于点M,CG⊥AB于点G,则CG=PM+PN.
(1)如图②,若点P在BC的延长线上,则PM、PN、CG三者是否还有上述关系,若有,请说明理由,若没有,猜想三者之间又有怎样的关系,并证明你的猜想;
(2)如图③,AC是正方形ABCD的对角线,AE=AB,点P是BE上任一点,PN⊥AB于点N,PM⊥AC于点M,猜想PM、PN、AC有什么关系;(直接写出结论)
(3)观察图①、②、③的特性,请你根据这一特性构造一个图形,使它仍然具有PM、PN、CG这样的线段,并满足图①或图②的结论,写出相关题设的条件和结论
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•北京)在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ.
(1)若α=60°且点P与点M重合(如图1),线段CQ的延长线交射线BM于点D,请补全图形,并写出∠CDB的度数;

(2)在图2中,点P不与点B,M重合,线段CQ的延长线于射线BM交于点D,猜想∠CDB的大小(用含α的代数式表示),并加以证明;
(3)对于适当大小的α,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B,M重合)时,能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D,且PQ=QD,请直接写出α的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•滨湖区一模)如图,AB是半圆O的直径,AB=10,过点A的直线交半圆于点C,且AC=6,连结BC,点D为BC的中点.已知点E在直线AC上,△CDE与△ACB相似,则线段AE的长为
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科目:初中数学 来源:中华题王 数学 九年级上 (北师大版) 北师大版 题型:013

给出以下两个定理:

①线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.

②到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.

应用上述定理进行如下推理.

如图直线l是线段MN的垂直平分线.

∵点A在直线l上,

∴AM=AN(  ).

∵BM=BN,

∴点B在直线l上(  ).

∵CM≠CN,

∴点C不在直线l上.

这是因为如果点C在直线l上,那么CM=CN这与条件CM≠CN矛盾.

以上推理中各括号内应注明的理由依次是

[  ]

A.②①①

B.②①②

C.①②②

D.①②①

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

给出以下两个定理:
①线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等;
②和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
应用上述定理进行如下推理,如图,直线是线段MN的垂直平分线。
∵点A在直线上
∴AM=AN( )
∵BM=BN
∴点B在直线上( )
∵CM≠CN
∴点C不在直线上( )
如果点C在直线上,那么CM=CN( )
这与条件CM≠CN矛盾
以上推理中各括号内应注明的理由依次是
[     ]
A.②①①①
B.②①①②
C.①②①②
D.①②②①

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