科目:初中数学 来源:[首发]江苏省东台市第六教育联盟2016-2017学年八年级下学期第二次月考数学试卷 题型:解答题
如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F.
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(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若AC与BD交于点O,求证:AO=CO.
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科目:初中数学 来源:湖南省湘潭市2017届九年级学业模拟考试数学试卷(五月份) 题型:单选题
下列调查中,最适宜采用普查方式的是( )
A. 对我国初中学生视力状况的调查
B. 对量子科学通信卫星上某种零部件的调查
C. 对一批节能灯管使用寿命的调查
D. 对“最强大脑”节目收视率的调查
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科目:初中数学 来源:[首发]天津市2016-2017学年八年级下学期第三次月考数学试卷 题型:填空题
如图所示,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得关于x,y的二元一次方程组
的解是____________
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科目:初中数学 来源:[首发]天津市2016-2017学年八年级下学期第三次月考数学试卷 题型:单选题
若正比例函数的图像经过点(-1,2),则这个图像必经过点( )
A. (1,2) B. (-1,-2) C. (2,-1) D. (1,-2)
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科目:初中数学 来源:[中学联盟]江苏省丹阳市河阳中学2016-2017学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型:解答题
已知:如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC.求证:△ABD≌△CDB.
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科目:初中数学 来源:[中学联盟]江苏省丹阳市河阳中学2016-2017学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型:填空题
如图,△ABC≌△ADE,且∠EAB=120°,∠B=30°,∠CAD=10°,则∠CFA=______°.
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科目:初中数学 来源:[首发]山东省德州市2016-2017学年七年级下学期第二次月考数学试卷 题型:解答题
(1)阅读以下内容:
已知实数x,y满足x+y=2,且
求k的值.
三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:
甲同学:先解关于x,y的方程组
,再求k的值.
乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求k的值.
丙同学:先解方程组
,再求k的值.
(2)你最欣赏(1)中的哪种思路?先根据你所选的思路解答此题,再对你选择的思路进行简要评价.
(评价参考建议:基于观察到题目的什么特征设计的相应思路,如何操作才能实现这些思路、运算的简洁性,以及你依此可以总结什么解题策略等等)
请先在以下相应方框内打勾,再解答相应题目.
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科目:初中数学 来源:[中学联盟]新疆乌鲁木齐市第九十八中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考数学试卷 题型:单选题
下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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