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分解因式2a(b+c)-3(b+c)的结果是______.

【答案】(b+c)(2a-3)

【解析】解析:2a(b+c)-3(b+c)=(b+c)(2a-3).

点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).

(2)公式法:完全平方公式,平方差公式.

(3)十字相乘法.

因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.

【题型】填空题
【结束】
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在我们所学的课本中,多项式与多项式相乘可以用几何图形的面积来表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图(1)来表示.请你根据此方法写出图(2)中图形的面积所表示的代数恒等式:____________.

(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2 【解析】试题分析:图②的面积可以用长为a+a+b,宽为b+a+b的长方形面积求出,也可以由四个正方形与5个小长方形的面积之和求出,表示出即可. 【解析】 根据图形列得:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2. 故答案为:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2.
练习册系列答案
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小明与家人和同学一起到游泳池游泳,买了2张成人票与3张学生票,共付了155元.已知成人票的单价比学生票的单价贵15元,设学生票的单价为x元,可得方程______.

3x+2(x+15)=155 【解析】根据等量关系:2张成人票的价钱+3张学生票的价钱=共付的钱数,设学生票的单价为x元,因为成人票的单价比学生票的单价贵15元,所以成人票的单价为:(x+15)元,根据题意可列出方程为: 3x+2(x+15)=155,故答案为: 3x+2(x+15)=155.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册 第23章 旋转 同步单元检测试卷(Word版附答案) 题型:单选题

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则B、D两点间的距离为(  )

A. B. C. 3 D. 2

A 【解析】∵在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3, ∴AB=5, ∵将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处, ∴AE=4,DE=3, ∴BE=1, 在Rt△BED中, BD==. 故选:A.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.3实际问题与二次函数(3)测试 题型:单选题

心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系:y=-0.1x2+2.6x+43 (0≤x≤30).

y值越大,表示接受能力越强.如果学生的接受能力逐步增强,则x的取值范围是( )

A. 0≤x≤13 B. 13≤x≤26 C. 0≤x≤26 D. 13≤x≤30

A 【解析】试题分析:对于开口向下的函数而言,对称轴的左边为增函数,对称轴的右边为减函数.本题中二次函数的对称轴为:直线x=13,则当时,y随着x的增大而增大,故选择A.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:解答题

(1)先化简,再求值:a(a-2b)+(a+b)2,其中a=-1,b=;

(2)若x2-5x=3,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值.

【答案】(1)原式= 2a2+b2=2+2=4;(2)原式=4.

【解析】试题分析:(1)利用完全平方公式展开,化简,代入求值. (2) 利用完全平方公式展开,化简,整体代入求值.

解:(1)原式=a2-2ab+a2+2ab+b2=2a2+b2.

当a=-1,b=时,原式=2+2=4.

(2)原式=2x2-3x+1-(x2+2x+1)+1=x2-5x+1=3+1=4.

【题型】解答题
【结束】
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已知化简(x2+px+8)(x2-3x+q)的结果中不含x2项和x3项.

(1)求p,q的值.

(2)x2-2px+3q是否是完全平方式?如果是,请将其分解因式;如果不是,请说明理由.

(1);(2)x2-2px+3q不是完全平方式.理由见解析. 【解析】试题分析:(1)展开,化简,让x2项和x3项系数为0. (2)把(1)中结论代入,不满足完全平方公式. 试题解析: 解:(1)原式=x4+(-3+p)x3+(q-3p+8)x2+(pq-24)x+8q. ∵结果中不含x2项和x3项,∴ 解得 (2)x2-2px+3q不是完全平方式.理由如...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:填空题

将图1中阴影部分的小长方形变换到图2的位置,你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是_____.

【答案】(a+b)(a-b)=a2-b2

【解析】由图可知,两个图象面积相等,(a+b)(a-b)=a2-b2.

【题型】填空题
【结束】
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若m2-n2=6,且m-n=3,则m+n =_______________

2 【解析】解析:∵m2-n2=(m+n)(m-n)=3(m+n)=6, ∴m+n=2.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教八年级数学上册 第14章 章末综合检测 题型:单选题

下面是某同学在一次测验中的计算摘录,其中正确的有( )

(1)3x3·(-2x2)=-6x5;

(2)4a3b÷(-2a2b)=-2a;

(3)(a3)2=a5;

(4)(-a)3÷(-a)=-a2.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

B 【解析】试题分析:按照整式的乘除法相关法则进行计算即可判断. 【解析】 3x3·(-2x2)=-6x5,故①正确; 4a3b÷(-2a2b)=-2a,故②正确; (a3)2=a6,故③错误; (-a)3÷(-a)=a2,故④错误. 所以,计算正确的有①和②,共2个. 故选B.

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抛物线y=3(x-2)2的开口方向是______,顶点坐标为______,对称轴是______.当x______时,y随x的增大而增大;当x=______时,y有最______值是______,它可以由抛物线y=3x2向______平移______个单位得到.

向上 (2,0) 直线x= 2 ≥2 2 小 0 右 2. 【解析】【解析】 抛物线y=3(x-2)2的开口方向是向上,顶点坐标为(2,0),对称轴是直线x= 2.当x≥2时,y随x的增大而增大;当x=2时,y有最小值是0,它可以由抛物线y=3x2向右平移2个单位得到. 故答案为:向上; (2,0); 直线x= 2;≥2 ;2;小; 0; 右;2.

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科目:初中数学 来源:2017年秋四川泸县第四中学九年级第二次阶段性考试数学试卷 题型:填空题

已知是关于的一元二次方程的两个不相等的实数根,且满足,则的值是_____.

3 【解析】根据题意b2-4ac=(2m+3)2-4m2>0,解得m> , 由根与系数关系可得:α+β=-(2m+3),αβ=m2, ∵ ,即 =-1, ∴ ,解得m1=-1,m2=3, ∵m> ,∴m=3, 故答案为:3.

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