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    如图，直线，相交于点，平分．

    （）若，求的度数．

    （）若，判断射线，的位置关系并说明理由．

    练习册系列答案
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    计算：．

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    在数学课上，老师提出如下问题：

    尺规作图：作对角线等于已知线段的菱形．

    已知：两条线段、．

    求作：菱形，使得其对角线分别等于和．

    小军的作法如下：

    如图

    （）画一条线段等于．

    （）分别以、为圆心，大于的长为半径，在线段的上下各作两条弧，两弧相交于、两点．

    （）作直线交于点．

    （）以点为圆心，线段的长为半径作两条弧，交直线于、两点，连接、、、．

    所以四边形就是所求的菱形．

    老师说：“小军的作法正确”．

    该作图的依据是__________和___________．

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    下列图形中，即是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）．

    A. B. C. D.

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    若两个角的两边分别平行，而一个角比另一个角的倍少，则两个角的度数分别是__________．

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    在直线上取一点，过点作射线，，使，当时，的度数是__________．

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    科目：初中数学 来源：北京东城汇文中学2016-2017学年七年级下学期期中数学试卷（含解析） 题型：单选题

    下列命题中，真命题是（ ）．

    A. 带根号的数一定是无理数

    B. ，，是同一平面内的三条直线，若，，则

    C. 的平方根是

    D. 一对邻补角的角平分线互相垂直

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    科目：初中数学 来源：北京丰台十二中2016-2017学年七年级下学期期中数学试卷（含解析） 题型：解答题

    ．

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    如图，Rt△ABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，将△ABC折叠，使A点与BC的中点D重合，折痕为MN，则线段BN的长为（　　）

    A. B. C. 4 D. 5

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