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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、如图，直线l1∥l2，∠1=55°，∠2=65°，则∠3为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图给出了一个“三角形数阵”．依照表中数的分布规律，可猜得：
    ①第6行第6个数是
     
    ．
    ②第n行第n个数是
     

    1
    4
    1
    2
    ，
    1
    4
    3
    4
    ，
    3
    8
    ，
    3
    16
    1，
    1
    2
    ，
    1
    4
    ，
    1
    8
    …
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某语文老师为了了解中考普通话考试的成绩情况，从所任教的九年级（1）、（2）两班各随机抽取了10名学生的得分，如图所示：
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    （1）利用图中的信息，补全下表：
    班级 平均数（分） 中位数（分） 众数（分）
    九（1）班 16 16
    九（2）班 16
    （2）若把16分以上（含16分）记为“优秀”，两班各有60名学生，请估计两班各有多少名学生成绩优秀．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、某校共有学生796名，学生的出生月份统计如下图，根据图中提供的信息回答以下问题：

    （1）出生人数超过70人的月份有哪些？
    （2）出生人数最多的是几月？这个月的人数大约是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、下列图形中，是旋转对称图形，但不是中心对称图形的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，如果从半径为3cm的圆形纸片剪去
    13
    圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的体积是
     
    cm3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，数轴上表示1、
    		3
    的对应点分别为点A、点B．若点B关于点A的对称点为点C，则点C所表示的数是（　　）
    A、
    		3
    -1
    B、1-
    		3
    C、2-
    		3
    D、
    		3
    -2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、在一次实践活动中，某课题学习小组用测倾器、皮尺测量旗杆的高度，他们设计了如下的方案（如图1所示）：

    （1）在测点A处安置测倾器，测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=α；
    （2）量出测点A到旗杆底部N的水平距离AN=m；
    （3）量出测倾器的高度AC=h．
    根据上述测量数据，即可求出旗杆的高度MN．如果测量工具不变，请仿照上述过程，设计一个测量某小山高度（如图2）的方案：
    （1）在图2中，画出你测量小山高度MN的示意图（标上适当的字母）；
    （2）写出你的设计方案．

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