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化简:
2
5
=
 
1
3
+2
=
 
(1-
2
)
2
=
 
分析:①②可以直接进行分母有理化,③根据二次根式的性质求解.
解答:解:
2
5
=
2×5
5×5
=
10
5

1
3
+2
=
2-
3
(
3
+2)(2-
3
)
=2-
3

(1-
2
)
2
=|1-
2
|=
2
-1
点评:此题考查了分母有理化和二次根式的性质:
a2
=|a|.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如
2
5
2
3
2
3
+1
一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
2
5
=
5
5
×
5
=
2
5
5
;(一)
2
3
=
2×3
3×3
=
6
3
;(二)
2
3
+1
=
2×(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1)
=
2(
3
-1)
(
3
)2-12
=
3
-1 (三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
2
3
+1
还可以用以下方法化简:
2
3
+1
=
3-1
3
+1
=
(
3
)2-12
3
+1
=
(
3
+1)(
3
-1)
3
+1
=
3
-1(四)
(1)请用以下指定的方法化简
2
2009
+
2007
(2).
参照(三)式化简
2
2009
+
2007

参照(四)式化简
2
2009
+
2007

(2)化简:
1
3
+1
+
1
5
+
3
+
1
7
+
5
+…+
1
2n+1
+
2n-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•香洲区一模)阅读下列材料,然后回答问题:
在进行类似于二次根式
2
3
+1
的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
方法一:
2
3
+1
=
2(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1) 
=
2(
3
-1)
(
3
)
2
- 1
=
3
-1

方法二:
2
3
-1
=
3-1
3
+1
=
(
3
)
2
-1
3
+1
=
(
3
+1)(
3
-1) 
3
+1
=
3
-1

(1)请用两种不同的方法化简:
2
5
+
3
 

(2)化简:
1
4
+
2
+
1
6
+
4
1
8
+
6
+…+
1
2012
+
2010

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简
(1)
13
×(-3)2+0.25×(-3)×(-2)4

(2)-3x2+6+6x+4x2-5x-5
(3)求a2+2a-1与-3-2a-4a2的差
(4)先化简,再求值:-5a2-[-4a2+(2-4a-2a2)+3a],其中a=-1.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简:
2
5
=______;
1
3
+2
=______;
(1-
2
)
2
=______.

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