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    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

    (说明：A级：90分～100分，B级：75分～89分，C级：60分～74分，D级：60分以下)

    (1)求出获得D级的学生人数占全班总人数的百分比；

    (2)已知该校九年级学生共有500人，请你估计这次测试中获得A级和B级的学生共有多少人？

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，抽查了一部分学生的体育测试成绩，甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下统计图（图6），其中测试成绩在90～100分为A级，75～89分为B级，60～74分为C级，60分以下为D级．甲同学计算出成绩为C的频率是0.2，乙同学计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96，丙同学精英家教网计算出成绩为A的频数与成绩为B的频数之比为7：12．结合统计图回答下列问题：
    （1）这次抽查了多少人？
    （2）所抽查学生体育测试成绩的中位数在哪个等级内？
    （3）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次体育测试成绩为A级和B级的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
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    （说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
    （1）补全条形图；
    （2）该班学生体育测试成绩的中位数落在
     
    等级内；
    （3）扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数是
     
    ；
    （4）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，从九年各班中随机抽取部分学生的体育测试成绩为样本，按成绩高低分A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
    （1）填空：此次共抽查了
     
    名学生；
    （2）请补全条形统计图；
    （3）填空：该样本数据中学生体育测试成绩的中位数落在
     
    等级；
    （4）按规定，测试成绩是A、B、C三种等级的为体育达标，若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中体育成绩达标的学生共有多少人？
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•黄埔区一模）某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如图两幅统计图，由图中所给信息知，扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•呼伦贝尔）某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，抽取九年级部分学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如图①，其中A等级人数为50人．请你结合图①中所给信息解答下列问题：

    （1）样本容量是
    200
    200
    ； B级学生的人数为
    70
    70
    人；
    （2）根据已有信息在图②中绘制条形统计图；
    （3）若该校九年级学生共有1500人，请你求出这次测试中C级的学生约有多少人？

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