在烧水时,水温达到100 ℃就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”试验时记录的数据:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | … |
温度/℃ | 30 | 44 | 58 | 72 | 86 | 100 | 100 | 100 | … |
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)水的温度是如何随着时间的变化而变化的?
(3)时间每推移2 min,水的温度如何变化?
(4)时间为8 min时,水的温度为多少?你能得出时间为9 min时水的温度吗?
(5)根据表格,你认为时间为16 min和18 min时水的温度分别为多少?
(6)为了节约能源,你认为应在什么时间停止烧水?
(1)上表反映了水的温度与时间的关系,时间是自变量,水的温度是因变量. (2)水的温度随着时间的增加而增加,到100 ℃时恒定. (3)时间每推移2 min,水的温度增加14 ℃,到10 min时恒定. (4)时间为8 min时,水的温度是86 ℃,时间为9 min时,水的温度是93 ℃. (5)温度均为100 ℃. (6)应在第10 min后停止烧水. 【解析...科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 全册综合测试卷2 题型:填空题
如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E,F分别是边AD,BC上的点,将正方形纸片沿EF折叠,使得点A落在CD边上的点A′处,此时点B落在点B′处.已知折痕EF=13,则AE的长等于_________.
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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市张家港市2016-2017学年九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题
下列关于x的方程有实数根的是( )
A. x2﹣x+1=0 B. x2+x+1=0 C. x2﹣x﹣1=0 D. (x﹣1)2+1=0
C 【解析】试题分析:分别计算A、B中的判别式的值;根据判别式的意义进行判断;利用因式分解法对C进行判断;根据非负数的性质对D进行判断. 【解析】 A、△=(﹣1)2﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以A选项错误; B、△=12﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以B选项错误; C、x﹣1=0或x+2=0,则x1=1,x2=﹣2,所以C选项正确; D、...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.7整式的除法课时练习 题型:单选题
(x7y4+x7z )÷x7等于( )
A. y4+z B. -4x2y4+xz C. x2y4+x2z D. x2y4+z
A 【解析】(x7y4+x7z )÷x7=x7y4÷x7+x7z÷x7= y4+z, 故选:A.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.7整式的除法课时练习 题型:单选题
20x14y4 ÷(2x3y)2÷(5xy2)等于( )
A. -x6 B. y4 C. -x7 D. x7
D 【解析】20x14y4 ÷(2x3y)2÷(5xy2)=20x14y4 ÷4x6y2÷5xy2=(20÷4÷5)( x14÷x6÷x)( y4÷y2÷y2)= x7, 故选:D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下3.1 用表格表示的变量间关系 同步练习 题型:填空题
声音在空气中传播的速度y(m/s)(简称声速)与气温x(℃)的关系如下表所示.
气温x/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
声速y/(m/s) | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 |
上表中___________是自变量, __________是因变量.照此规律可以发现,当气温x为__________℃时,声速y达到346 m/s.
气温 声速 25 【解析】气温是自变量, 声速是因变量 设函数解析式y=kx+b, ∵该函数图象经过点(0,331)和(5,334), ∴, 解得. ∴该函数关系式为y=x+331 . 当y=346时,x=25 即当气温x为25 ℃时,声速y达到346 m/s. 故答案为:25 故答案为:气温 声速 25查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学人教版5.1相交线同步练习 题型:解答题
如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOC,射线OF⊥CD于点O,且∠BOF=32°,求∠COE的度数.
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 2.2 探索直线平行的条件(1) 同步练习 题型:解答题
如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2.
(1)DF∥AC吗,为什么?
(2)DE与AF的位置关系又如何?
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科目:初中数学 来源:人教版2017-2018学年九年级下册数学全册综合测试卷 题型:解答题
计算: ![]()
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