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    如图，在△中，∠＝40°，＝3，分别以、为圆心， 长为半径在右侧画弧，两弧交于点，与、的延长线分别交于点、，则 与的长度和为 （结果保留）.

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    （1）本次调查共抽取 名学生；

    （2）求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数，并将条形统计图补充完整；

    （3）若该中学共有学生3000人，估计有多少学生在上下学交通方式中选择坐公交车？

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    为了节约用水，某市改进居民用水设施，在2017年帮助居民累计节约用水305000吨，将数字305000用科学记数法表示为________．

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    科目：初中数学 来源：吉林省长春市2018-7-2018学年度下学期名校调研系列卷--九年级数学综合测试（市命题） 题型：单选题

    用五块大小形同的小正方体搭成如图所示的几何体，则这个几何体的左视图是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中数学 来源：甘肃省2017-2018学年八年级下学期第一次月考数学试卷 题型：填空题

    比较大小： －3________.(填“>””<”或“=”号)

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    已知菱形的一条对角线长为12cm，面积为30cm2，则这个菱形的另一条对角线长为__________cm.

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