如图所示:边长分别为和![]()
的两个正方形,其一边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为![]()
,大正方形内除去小正方形部分的面积为![]()
(阴影部分),那么![]()
与![]()
的大致图象应为( ).![]()
![]()
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
科目:初中数学 来源:北京丰台十二中2016-2017学年初二下学期期中数学试卷 题型:解答题
已知,点是等边![]()
内的任一点,连接![]()
,![]()
,![]()
.![]()
如图,已知![]()
,![]()
,将![]()
绕点![]()
按顺时针方向旋转![]()
,使![]()
与![]()
重合,得![]()
.![]()
()![]()
的度数是__________.![]()
()用等式表示线段![]()
,![]()
,![]()
之间的数量关系,并证明.(图![]()
为备用图)![]()
![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:北京东城171中学2016-2017学年八年级下学期期中数学试卷 题型:填空题
在平行四边形中,若再增加一个条件__________,使平行四边形![]()
能成为矩形(填写一个你认为正确的即可).![]()
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科目:初中数学 来源:北京海淀人大附2016-2017学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题
有这样一个问题:探究函数
的图象与性质.小美根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究.下面是小美的探究过程,请补充完整:
()函数![]()
的自变量的取值范围是__________.![]()
()下表是![]()
与![]()
的几组对应值.![]()
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如图,在平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.![]()
根据描出的点,画出该函数的图象,标出函数的解析式.
![]()
()结合函数的图象,写出该函数的一条性质:__________.![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度人教版七年级数学下册第六章 实数 综合训练题(word版附答案) 题型:解答题
已知a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|-|a+b|+
+|b-c|.
![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度人教版七年级数学下册第六章 实数 综合训练题(word版附答案) 题型:单选题
下列各式化简后的结果为3
的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年北师大版九年级(下)数学第一章《直角三角形的边角关系》单元测试卷 题型:单选题
在Rt△ABC中,∠C=90°,则
是∠A的( )
A. 正弦 B. 余弦 C. 正切 D. 以上都不对
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