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一组射击运动员的测试成绩如下表:则中位数是_____.

成绩

6

7

8

9

10

次数

1

2

4

5

2

8.5 【解析】把这些数从小到大排列为:6,7,7,8,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10, 则中位数是(8+9)÷2=8.5. 故答案为:8.5.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北师大版 七年级数学下册 第一章 整式的乘除 单项式与单项式相乘 专题练习题 含答案 题型:单选题

若(am+1bn+2)•(a2n﹣1b2m)=a5b3,则m+n的值为(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. ﹣3

B 【解析】(am+1bn+2)•(a2n-1b2m)=am+1+2n-1•bn+2+2m=am+2n•bn+2m+2=a5b3, ∴,两式相加,得3m+3n=6,解得m+n=2.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 全册综合测试卷2 题型:填空题

如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E,F分别是边AD,BC上的点,将正方形纸片沿EF折叠,使得点A落在CD边上的点A′处,此时点B落在点B′处.已知折痕EF=13,则AE的长等于_________.

【解析】过点F作FG⊥AD,垂足为G,连接AA′,在△GEF中,由勾股定理可求得EG=5,轴对称的性质可知AA′⊥EF,由同角的余角相等可证明∠EAH=∠GFE,从而可证明△ADA′≌△FGE,故此可知GE=DA′=5,最后在△EDA′利用勾股定理列方程求解即可. 【解析】 过点F作FG⊥AD,垂足为G,连接AA′. 在Rt△EFG中,EG=, ∵轴对称的性质可知AA′⊥EF,...

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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市张家港市2016-2017学年九年级(上)期末数学试卷 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,点P从点B出发,沿对角线BD向点D匀速运动,速度为4cm/s,过点P作PQ⊥BD交BC于点Q,以PQ为一边作正方形PQMN,使得点N落在射线PD上.点O从点D出发,沿DC向点C匀速运动,速度为3cm/s,以O为圆心,1cm半径作⊙O.点P与点D同时出发,设它们的运动时间为t(单位:s) (0≤t≤).

(1)如图1,连接DQ,若DQ平分∠BDC,则t的值为   s;

(2)如图2,连接CM,设△CMQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;

(3)在运动过程中,当t为何值时,⊙O与MN第一次相切?

(1)1s; (2)S=﹣t2+t;(3). 【解析】试题分析:(1)由△DQC≌△DQP,推出DP=DC=6,在Rt△ADB中,BD=10,推出PB=4即可解决问题; (2)过点M作MH⊥BC于点H,证明△HMQ∽△PQB,,由=,得MH=t,即可求得△CMQ的面积; (3)设⊙O与MN相切于点E,连接OE,作OF⊥BD于点F,可证得△DFO∽△DCB, 由此即可解得:t...

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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市张家港市2016-2017学年九年级(上)期末数学试卷 题型:解答题

已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).

(1)以点B为位似中心,在网格内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且位似比为2:1.

(2)点C1的坐标为(      ).

(1)见解析;(2)(1,0) 【解析】试题分析:延长BA到A1,使BA1=2BA,则点A1为点A的对应点,同样方法得到C点的对应点C1,点B1与B点重合,则可得到△A1B1C1; (2)由(1)中的图形即可写出点C1的坐标. 试题解析:(1)如图,△A1B1C1为所作; (2)由图可得,C1点的坐标为(1,0). 故答案为:(1,0).

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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市张家港市2016-2017学年九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,分析下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③S△ABF:S四边形CDEF=2:5;④cos∠CAD=.其中正确的结论有(  ).

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

A 【解析】∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,∠ABC=90°, ∴∠EAC=∠ACB, ∵BE⊥AC, ∴∠ABC=∠AFE=90°, ∴△AEF∽△CAB,故①正确; ∵AD∥BC, ∴△AEF∽△CBF, ∴, ∵AE=AD=BC, ∴, ∴CF=2AF,故②正确; ∵△AEF∽△CBF, ∴EF:BF...

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科目:初中数学 来源:江苏省苏州市张家港市2016-2017学年九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

下列关于x的方程有实数根的是(  )

A. x2﹣x+1=0 B. x2+x+1=0 C. x2﹣x﹣1=0 D. (x﹣1)2+1=0

C 【解析】试题分析:分别计算A、B中的判别式的值;根据判别式的意义进行判断;利用因式分解法对C进行判断;根据非负数的性质对D进行判断. 【解析】 A、△=(﹣1)2﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以A选项错误; B、△=12﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以B选项错误; C、x﹣1=0或x+2=0,则x1=1,x2=﹣2,所以C选项正确; D、...

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.7整式的除法课时练习 题型:单选题

(x7y4+x7z )÷x7等于( )

A. y4+z B. -4x2y4+xz C. x2y4+x2z D. x2y4+z

A 【解析】(x7y4+x7z )÷x7=x7y4÷x7+x7z÷x7= y4+z, 故选:A.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册 2.2 探索直线平行的条件(1) 同步练习 题型:解答题

如图,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2.

(1)DF∥AC吗,为什么?

(2)DE与AF的位置关系又如何?

试题见解析 【解析】分析:(1)根据角平分线的性质可得∠2=∠BAC,∠1=∠BDF,再有∠1=∠2,可得∠BDF=∠BAC,根据同位角相等,两直线平行即可证得结论; (2)先根据DF∥AC可得∠2=∠BAF,再有∠1=∠2可得∠1=∠BAF,根据内错角相等,两直线平行即可证得结论. 【解析】 (1)因为AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,所以∠2=∠BAC,∠1=∠BDF,又...

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同步练习册答案