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如图①,平行四边形纸片ABCD的面积为120,AD=20,AB=18.今沿两对角线将四边形ABCD剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(AD、CB重合)形成对称图形戊,如图②所示,则图形戊的两条对角线长度之和是________.

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科目:初中数学 来源:2018年吉林中考数学全真模拟试卷 题型:填空题

如图,正方形ABCD边长为3,连接AC,AE平分∠CAD,交BC的延长线于点E,FA⊥AE,交CB延长线于点F,则EF的长为__________.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学湘教版下册同步测试卷 综合滚动练习:平行四边形的性质与判定 题型:单选题

如图,在?ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,若AB=6,EF=2,则BC的长为(  )

A. 8 B. 10 C. 12 D. 14

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学冀教版下册.综合滚动练习:平行四边形的性质与判定 题型:单选题

在平行四边形ABCD中,∠A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分,则平行四边形ABCD的周长是(  )

A. 22 B. 20

C. 22或20 D. 18

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学冀教版下册.综合滚动练习:平行四边形的性质与判定 题型:单选题

已知□ABCD中,∠A+∠C=240°,则∠B的度数是( ).

A. 100° B. 160° C. 80° D. 60°

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 综合滚动练习:平行四边形的性质与判定的综合应用 题型:填空题

如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接测量其距离.于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分别延长到点M,N,使AM=AC,BN=BC,测得MN=200m,则A,B间的距离为________m.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 综合滚动练习:平行四边形的性质与判定的综合应用 题型:单选题

如图,?ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∠DAC=42°,∠CBD=23°,则∠COD的度数为(  )

A. 61° B. 63° C. 65° D. 67°

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年第二学期3月宜兴丁蜀区初三数学阶段检测 题型:填空题

去年,中央财政安排资金8 200 000 000元,免除城市义务教育学生学杂费,支持进城务工人员随迁子女公平接受义务教育,这个数据用科学记数法可表示为 元.

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科目:初中数学 来源:2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型:填空题

某农场原计划用天完成的播种任务,如果要提前天结束,那么平均每天比原计划要多播种 ___________

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