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    科目： 来源： 题型：

    利用等式性质解方程：
    （1）5x-2=-7x+8；
    （2）3x+1=x+9；
    （3）-
    a2
    -3=5    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出两个解是x=
    35
    的一元一次方程．

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    科目： 来源： 题型：

    判断下列方程是不是一元一次方程，并说明理由．
    （1）-x+3=x3；  
    （2）2x-9=5y；
    （3）x-
    1
    x
    =2    ；  
    （3）
    x
    2
    =x-3    ；
    （5）6-y=1．

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    科目： 来源： 题型：

    用适当的数或整式填空，使变形后的方程的解不变，并说明利用了解一元一次方程的哪些步骤？
    （1）若4x+6=3，则4x=
    -3
    -3
    ；
    （2）若-5x=
    1
    2
    ，则x=
    -
    1
    10
    -
    1
    10
    ；
    （3）若x-
    1
    2
    x+
    1
    3
    x=
    11
    6
    ，则
    5
    6
    x
    5
    6
    x
    =
    11
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若x=2是关于x的方程2x+3m-7=0的解，则m的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列方程是一元一次方程的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    （1）3x+1-2（x-1）=0          
    （2）
    x-3
    5
    -
    x-4
    3
    =1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）22-5×
    1
    5
    +|-2|；
    （2）-
    3
    2
    ÷[-22×(-
    3
    2
    )    2    -(-2)3]    ．

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    科目： 来源： 题型：

    现有五个数a，b，c，d，e使a+b+c=d+e，其中a，b，c是三个连续的偶数，d，e是两个连续的奇数，例如2+4+6=5+7，除此之外，请写出0～30之间其余所有符合条件的等式
    6+8+10=11+13；10+12+14=17+19；14+16+18=23+25
    6+8+10=11+13；10+12+14=17+19；14+16+18=23+25
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    现定义两种运算“☆”、“⊕”，对于任意两个数a，b，a⊕b=2a+b，a☆b=2a-b，请计算2☆（1⊕3）=
    -1
    -1
    ．

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