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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：3（3a2b-2b）-2（5a2b-3b），其中a=-
    13
    ，b=-1    ．

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    科目： 来源： 题型：

    -3（4x2y-3xy2）-（1+4x2y-3xy2）

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    科目： 来源： 题型：

    5a2+2ab-4a2-4ab．

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    科目： 来源： 题型：

    -36×(
    1
    4
    -
    1
    9
    -
    1
    12
    )÷(-2)    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，将长方形纸片ABCD的角C沿着GF折叠（点F在BC上，不与B，C重合），使点C落在长方形内部点E处，若FH平分∠BFE，则∠GFH的度数是
    90°
    90°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：
    1
    4
    ＞
    ＞
    -
    1
    3
    ；0
    ＜
    ＜
    |-5|．

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    科目： 来源： 题型：

    -3不是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    “十一”黄金周期间，某风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）     （ 单位：万人）
    日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
    人数变化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
    （1）若9月30日游客为2万，则10月2日游客的人数为多少？
    （2）请判断7天内游客人数最多的是哪天？最少的是哪天？它们相差多少万人？
    （3）求这一次黄金周期间游客在该地总人数．
    （4）以9月30日游客人数为点0，用折线图表示这7天的游客人数情况．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）-17+23+（-16）-（-7）
    （2）1-42÷5×(-
    1
    5
    )
    （3）(-3)2-[(-
    2
    3
    )+(-
    1
    4
    )]÷
    1
    2

    （4）-14÷(-5)2×(-
    5
    3
    )+|0.8-1|    ．

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    科目： 来源： 题型：

    比较下列有理数的大小
    （1）-17和（-2）4
    （2）-
    4
    5
    和-
    9
    11
    ．

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