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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，AD是△ABC的平分线，点E在BC上，点G在CA的延长线上，EG交AB于点F，且∠AFG=∠G．求证：GE∥AD．

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    科目： 来源： 题型：

    解下列方程组：
    （1）
    x+y=3
    2x-y=6

    （2）
    3x+2y+z=13
    x+y+2z=7
    2x+3y-z=12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）（3-4y）（3+4y）+（3+4y）2，其中y=0.5；
    （2）（3a-b）2-9a（a-b）-b2，其中a=
    7
    15
    ，b=
    3
    14
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各式进行因式分解：
    （1）x3+3x2y+2xy2；
    （2）a2-2a（b+c）+（b+c）2．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）（2m-3）（2m+3）；
    （2）（x+y+2）（x+y+1）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，小明从点A出发，沿直线前进10m后向左转60°，再沿直线前进10m，又向左转60°…照这样走下去，小明第一次回到出发点A，一共走了
    60
    60
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，若∠1=∠2，则在下列结论中：①∠3=∠4；②AB∥CD；③AD∥BC，正确的结论序号是
    ②
    ②
    ．（注：填上你认为正确的所有结论的序号）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，把一块直角三角板直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=25°，则∠2=
    65°
    65°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    “有两个角互余的三角形是直角三角形”的逆命题是
    直角三角形的两个锐角互余
    直角三角形的两个锐角互余
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，FB⊥AB，EC⊥AB，∠1=∠D=45°，则图中与∠CED相等的角共有（　　）个．

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