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    科目： 来源： 题型：

    要使代数式2x-5的值为3，则x的值为
    4
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：2+
    2
    3
    =22×
    2
    3
    ，3+
    3
    8
    =32×
    3
    8
    ，4+
    4
    15
    =42×
    4
    15
    …，若10+
    a
    b
    =102×
    a
    b
    （a、b为正整数），则a+b的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，数轴上的点A、B、C、D对应的数分别是整数a、b、c、d，且b-2a=3c+d+21，那么数轴上原点对应的点是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若方程组
    2x+3y=10
    kx+(k+1)y=8
    的解x与y相等，则k的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    给出如下结论：①单项式-
    3
    4
    x2y的系数为-
    3
    4
    ，次数为2；②“比a与b的差的一半小4的数”用代数式表示为
    1
    2
    （a-b）-4；③去括号：-8(1-
    1
    2
    x+
    1
    4
    x2)=1+4x-2x2    ；④化简(x+
    1
    4
    )-2(x-
    1
    4
    )    的结果为-x+
    3
    4
    ．其中正确的结论有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB、CD相交于点O，EO⊥AB，则∠1与∠2的关系是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，直线AB∥CD．
    （1）在图1中，∠BME、∠E，∠END的数量关系为：
    ∠E=∠BME+∠END
    ∠E=∠BME+∠END
    ；（不需证明）
    在图2中，∠BMF、∠F，∠FND的数量关系为：
    ∠BMF=∠F+∠FND
    ∠BMF=∠F+∠FND
    ；（不需证明）
    （2）如图3，NE平分∠FND，MB平分∠FME，且2∠E与∠F互补，求∠FME的大小．
    （3）如图4中，∠BME=60°，EF平分∠MEN，NP平分∠END，EQ∥NP，则∠FEQ的大小是否发生变化？若变化，说明理由；若不变化，求∠FEQ的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知点E在BD上，EC平分∠DEF，∠4=∠C．
    （1）若∠1=∠A，AE⊥CE，求证：∠B+∠D=180°．
    （2）若∠1=∠A，AB∥CD，求证：AE⊥CE．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，BF平分∠ABE，且BF∥DE，求证：∠ABE=2∠D．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图∠1=∠2，∠C=∠D，求证：∠A=∠F．

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