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    科目： 来源： 题型：

    点A（a，-2）与关于x轴对称的点的坐标为B（1，b），则a-b的值为
    -1
    -1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    		2
    ≈1.4    ，则
    		200
    +
    		400
    ≈
    34
    34
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    王老师用70元买了荷包和五彩绳共计20个，其中荷包每个4元，五彩绳每个3元，求王老师各买荷包、五彩绳多少个？

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的不等式组
    x＞2a-1
    2x＜3
    无解，求a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程组或不等式（组） 
    （1）
    x+y=3
    3x-2y=9

    （2）
    4x-3y=7
    2y+3
    4
    =
    x-1
    3

    （3）
    x+y=1
    y+z=2
    x+z=3

    （4）10-4（x-4）＜2（x-1）
    （5）
    3(x+1)＜4
    x-1
    2
    ＜2x-1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a，b为实数，若不等式组
    x-a＜2
    x-2b＞3
    的解集为-1＜x＜1，那么（a-1）（b-1）的值等于
    6
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若4x-7的值小于3（x+1）的值，则x的最大整数值为
    9
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出一个以x，y为未知数，以
    x=-1
    y=4
    为解的二元一次方程组
    x+y=3
    x-y=-5
    x+y=3
    x-y=-5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若3xb+5y2a和-3x2y2-4b是同类项，则a=
    7
    7
    ，b=
    -3
    -3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了解七年级300名学生的期中考试数学成绩的情况，小明抽取50名学生的数学成绩进行分析
    总体是
    七年级300名学生的期中考试数学成绩
    七年级300名学生的期中考试数学成绩
    ，个体是
    每个学生的期中考试数学成绩
    每个学生的期中考试数学成绩
    ，
    样本是
    所抽取50名学生的数学成绩
    所抽取50名学生的数学成绩
    ，样本容量是
    50
    50

    小明绘制频数分布表对相关数据进行整理，则各小组的频数之和是
    50
    50
    ．

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