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    科目： 来源： 题型：

    已知：A=3x2-2x+1，B=3x2+2x-1，C=2x3+1，求当x=
    23
    时，A-B-C的值．

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    科目： 来源： 题型：

    因式分解：（a+2）（a-3）（a2-7）+（2+a）（3-a）（a+3）

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    科目： 来源： 题型：

    计算：xy2（3x2y-xy2+y）

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    科目： 来源： 题型：

    化简：（5a2-2a）-（a2-5a+1）

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    科目： 来源： 题型：

    已知：线段a和∠1．
    （1）求作：一个三角形ABC，使一边AB=a，∠ABC=∠CAB=∠1（不写作法，保留痕迹）．
    （2）比较AC、BC的长短，判断三角形的形状．

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    科目： 来源： 题型：

    已知∠1和线段a，b，如图
    （1）按下列步骤作图：
    ①先作∠AOB，使∠AOB=∠1．
    ②在OA边上截取OC，使OC=a．
    ③在OB边上截取OD，使OD=b．
    （2）利用刻度尺比较OC+OD与CD的大小．

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    科目： 来源： 题型：

    若∠AOB=4∠α，OC为∠AOB的角平分线，则∠AOC=
    2
    2
    ∠α．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，用a，b，c表示线段AF的长应为
    2a-2b-c
    2a-2b-c
    ．

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    下列关于作图的语句正确的是（　　）

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    如图：AD∥BC，AD=BC，点E、F在BD上，BE=DF，你能判断AE与CF平行吗？请说明你的理由．

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