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    科目： 来源： 题型：

    如图，建筑工人经常要测量两堵围墙所成的∠AOB，但人不能进入围墙，聪明的你帮助工人师傅想想办法吧．要求：写出测量方案，给出∠AOB的表达式．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：3x+
    x-1
    2
    =3-
    2x-1
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：-14-(-0.22+
    1
    25
    )+[23-32×(-1)6]÷
    3
    4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示的图形中，是正方体展开图的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，两块相同的正方形铁片，一块剪去4个最大的等圆，余下残料面积为M；另一块剪去9个最大的等圆，余下残料面积为N．则M与N的大小（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    有理数x、y在数轴上的对应点的位置如图所示，则x、y满足（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （-2）20+（-2）21的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，已知OD是∠AOC的平分线，OE是∠BOC的平分线，且∠AOC=110°，则∠EOD+∠BOE=
    55
    55
    °．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点A、B、C、D代表四所村庄，要在AC与BD的交点M处建一所“希望小学”，请你说明选择校址依据的数学道理
    两点之间，线段最短
    两点之间，线段最短
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据第六次人口普查统计，截止到2010年11月1日零时，我国总人口约为1370000000人，将此人数保留两个有效数字约为
    1.4×109
    1.4×109
    人．

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